九年级英语上册 Module 2 Public holidays当堂反馈（新版）外研版.pdfVIP

课时 一 单项选择 解析 动词 意为 创立 创建 句意为 袁隆平已经成立研究中心多年 以生产 更多的水稻 解析 引导时间状语从句 表示 一 就 句意为 春节一结束 一 些人就将离开家乡到大城市去工作 解析 通过否定句和后句 我只是待在家里 可知用 形容词修饰不定代词时 应后置 句意为 你的假期如何 我很不幸 什么有趣的地方也没去 我只是待在 家里 解析 表示 放七天假 句意为 国庆节我们将有七天假 七天假 那太好了 解析 考查数词的用法 句意为 我妈妈为我十二岁生日买了一件毛衣 几岁生日应 序数词 表示 排除 和 当序数前有物主代词 名词所有格等限定时 用 不再用定冠词 故本题选 九年级 上 英语 外研版 解析 考查连词的用法 意为 直到 才 为固定搭配 根据答句 句意 直到我爬到山顶我才相信我能做到 可知选 二 根据句意及汉语提示完成单词 创立 第十二 旗帜 假期 第二十 三用方框中所给单词或短语的适当形式补全对话 第一题 分 第二题 分 第三题 分 总计 分 未达标 达标 分 优