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浏阳市观赏植物园修学旅游产品开发探究摘要：植物园有教育的功能，植物园如何开发适合的修学旅游产品是一个重要的研究课题。本文通过对浏阳市观赏植物园的旅游资源和旅游产品进行相关的修学旅游产品开发，并对浏阳市观赏植物园修学旅游资源进行综合分析。 关键词：浏阳市观赏植物园；修学旅游产品；修学旅游产品开发 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002—7661（2012）19—0211—02 一、浏阳市观赏植物园概况 浏阳市观赏植物园是浏阳市生态旅游建设的精品工程和形象工程，总面积达600亩。这里生长着的2000余种各类名贵花木，园子分为温室大棚区、园林景观区、古桩盆景区、红檵木良种繁育区、桂花古桩区、珍稀树种繁育区、速生绿化树种区、标本展观区及休闲娱乐区等九大区域，集生态旅游观光、林业科技示范与推广、森林知识教育于一体。 二 植物园修学旅游理论研究综述 植物园是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位，以及普及植物科学知识，并供群众游憩的园地。近年来，随着旅游的快速发展，关于植物园的保护与开发的研究已成为植物园发展的重要课题。 1植物园功能概述 随着时间推移，植物园不仅在数量上有大幅度提高，其任务和功能也在不断发展完善。16世纪前，花园的主要作用是收集植物供人欣赏、药用或佐餐之用。到了16世纪，随着植物学的发展，人们开始要求系统地认识植物和扩大利用植物，植物园因此得到发展。到了19世纪中期，经济的发展促进了人类对植物资源的需求，发掘植物资源成了植物园的重要历史任务。19世纪中期到20世纪中期的一百多年间，通过植物园的努力，一批重要的经济植物投入生产，如橡胶、茶叶、咖啡等。20世纪中期以后，人类认识到了生态危机的严重性，一批环境学家开始大声疾呼保护环境。植物园的任务又随之发生了新的变化：主要有物种保护、科学研究、科普教育、观光旅游、植物的开发利用等几个方面。 1.2.科普功能 从植物园的发展史来看，植物园起初的功能就是引种、栽培、研究药用植物。至今，植物园不仅是药物引种的试验场所，还常是许多农、林、园艺、工业原料等单位引种驯化的原材料供应基地。国外有许多附设在大学里的植物园，招收研究生进行许多科研项目的研究工作并授给学位，如牛津大学植物园、剑桥大学植物园、北京大学植物园、武汉大学树木园等。植物研究所附设在植物园内的有英国邱园、西双版纳热带植物园等。同样，植物园设在植物研究所内的也很多，如中国科学院北京植物园、昆明植物园等，植物园以大量的活植物，加之图书馆、标本馆，三位一体成为植物学科研究的重要基地。 几乎大部分植物园均进行科学普及教育活动。因为国际植物园协会曾规定“植物园展出的植物必须挂上铭牌，具有拉丁学名、当地名称和原产地”。游人借此识别植物是起码的“认识行为”。植物园通过科普标牌系统、标本馆、科普展厅、博物馆等科普设施，以及科普导游的讲解、学术报告、互动游戏等活动，寓教于游，寓游于教，向公众开展科普教育，提高国民素质。 1.2 娱乐休闲功能 植物园一般都设在城市的近郊区或远郊区，远离现代都市的喧嚣，被宁静的田园风光所环抱。植物园中清新的空气和怡人的自然美景，能减轻人的压力，缓解疲劳，使人身心愉悦，精神焕发。植物园中通常提供有许多休闲娱乐设施，为游客提供服务，在周末和节假日植物园更是成为游人众多的休闲公园和游览胜地。如1859年建成的密苏里植物园是美国最古老的植物园，一开始就有意被规划建设成一个融教育、科研和园艺展示为一体的植物园，因其重要的历史价值，1976年密苏里植物园被评为美国国家历史遗产。 总之，植物园不仅是必不可少的科研基地，还是典型的科普教育基地，更为公众提供了一个优美的休闲游憩场所，它为人类文明发展所作的贡献是无法估量的。 1.3 经济功能 欧美许多植物园属于社会公益事业范畴与教育事业并列，所以称为“非营利”性质，因此，交换种子，采插条、花粉等一律不收费，谈不上生产或营利，甚至收门票一事是否应该，都列入植物园协会讨论的议题。 我国大部分植物园都与生产密切结合，如培育新品种、出售苗木、技术转让，或对外进行园林设计及施工，不但补充了植物园自身经费的不足，还带动了地方经济的发展。一些植物园以其优美的景观和独特的风貌而成为著名的景点，大大促进了当地旅游业的发展。如西双版纳热带植物园，每年有数十万的游客慕名而来，发挥了较好的经济效益，尤其在带动农业、林业、园艺业、医药业、旅游业等方面都起着重要的作用。 二、浏阳市观赏植物园休学旅游产品景观设计 1植物景观 （1）可观赏性植物景观 浏阳市观赏植物园内种植了裸子植物，如苏铁科、银杏科、松科、杉科、南洋杉科、柏科、罗汉松科、红豆杉科等。种植的被子植物有双子叶植物，如木兰科、樟科