八年级政治上册-第三课-第二节-我们的朋友遍天下课件-鲁教版.pptVIP

小调查一： 我的交往圈： 幼儿园： 小学： 中学： 将来： 收获平台 * 1、结合自己的实际，说说自己的交往对象有哪些？ 2、说说自己的交往范围有多大？ 畅所欲言 社区（村庄） 学校 家庭 我 从交往范围看 “点头之交” 一般朋友 知心朋友 我 从亲近程度看 从交往范围 从亲近程度 家庭、邻里、学校、社区、社会 知心朋友、一般 朋友、点头之交 结论：1、一个人的交往，以自我为圆心，由小及大，向外扩展。 2、随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈发展，交往的范围越来越大。 生活场景 回答下列问题： 1、小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？ 2、你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？ 阅读P49 两则材料 扩大交往范围的方式 参加公益活动 参加社会活动 互联网 …… 兴趣小组 小调查二： 1、你有QQ号吗？ 2、说出网友的网名。 3、加为好友的理由。 2004年4月6日： 边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES！你是谁？ 边城浪子：本是天涯缘份人，相逢何必曾相识！我是你远隔天涯的知心朋友！愿意为你分享你的忧愁和快乐！…… 一个月之后 边城浪子：在干什么？阿云！ 晕倒的云：没事干，无聊！你呢？浪子大哥！ 边城浪子：能说给我听听吗？知道吗？我时时刻刻都在想念你！每次下线之后我就觉得生活一下子成了灰色，我的身体就好像掏空了一般…… 互联星空 晕倒的云：我也是，我这一段时间好衰啊！成绩落下了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般，我有时真怀疑我是不是他亲生的…… 边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也很多，象你这样聪明的人只要走出来一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！ 一周之后网名为晕倒的云的学生王华丽从他所在的ⅩⅩⅩ中学彻底消失了……… 互联星空 要求：请同学们发挥自己的丰富的想象力,为这个故事续写可能的结尾。 启示？ 中小学生网上交友须谨慎 现状调查一 据石家庄市公安局网络民警介绍，网上交友聊天是青少年上网的主要目的。通过问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。与网友见面危险性极大，省会就发生过大学生与网友见面遭强奸的事件。 网络警察提醒 一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。 友情提醒 生活辩场 要求： 1、全班分成两大组分别派代表抽签决定辩题。 2、准备1分钟。 3、自由辩论2分钟。 正方观点：上网利大于弊 反方观点：上网弊大于利 我们的朋友遍天下 交往的“内圈”和“外圈” 由“内圈”向“外圈”发展 扩大交往的意义 扩大交往范围的方式 学以致用，能力挑战： 一、小试牛刀（单项选择）：1 2 3 二、再现风采（价值判断）：1 2 一、选择题（下列各题选项中只有一项最符合题意） 1、青少年交往主要停留在（ ） A、互联网 B、亲朋 C、外圈 D、内圈 D 2、扩大交友的方式有（ ） ①参加集体活动 ②、参加公益活动 ③、参加社会活动 ④、利用互联网 A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④ C 3、在人际交往中，不良的心理因素有（ ） ①丧失掉自我，阿谀奉承②、人贵有自知之明 ③、自我中心 ④、虚伪、自卑 ⑤、自私、心眼小 ⑥、斤斤计较 ⑦、坦诚、幽默 A、①③④⑤⑥ B、①②③⑥⑦ C、①②③④⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦ A 1．互联网是拓展我们交往范围的重要渠道。 （ ） 我的理由： 互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。 错误 *