- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海翻译 Shanghai Journal of Translators 2017 No. 1
“ + ”
互联网 项目驱动型专利翻译人才培养模式
曹怀军 贺 莺 ( , 安710128)
西安外国语大学 西
[ ] 。
摘要 万众创新的时代背景对于专利翻译人才提出了迫切需求 本文以西安外国语大学高级翻译学院校企合作项目
, “ + ” , ,
为基础 阐述 互联网 环境下的双项目驱动型专利翻译人才培养模式 详细介绍该模式的设计理念和具体运行方式
。 ,
并结合学生翻译质量测评大数据及学生问卷反馈介绍模式的培养效果 本文提出 该教学模式是建构主义教育哲学在
, 。
专利翻译教学中的积极运用 可望为相关院校开展专利翻译教学乃至其他领域的翻译教学提供借鉴
[ ] ; ; ;
关键词 专利翻译 人才培养模式 项目教学法 认知学徒制
[ ]H315. 9 [ ]A [ ]1672-9358 (2017)01-0046-06
中图分类号 文献标识码 文章编号
、 言 , , , 2016
一 引 教学 经过几年摸索 取得一定成效 并已从 级
⑥
, MTI 。
党的十八大提出实施创新驱动发展战略 全面 开始正式招收知识产权翻译方向 研究生 本
。 , ,
建设创新型国家 在各类积极政策的支持下 我国 文结合具体案例 介绍新型专利翻译教学模式的设
科技创新空前发展。2014 年在世界知识产权组织 、 , ,
计理念 运行模式和培养效果 希冀抛砖引玉 带动
《 》(PCT) ,
专利合作条约 框架下提交的专利申请达 更多高校参与探讨和实践 为社会培养高质量的专
2. 56 , ① 。 。
万件 成为全球唯一实现两位数增长的国家 利翻译人才
2015 , 局受理的发明专利申请突破
年 国家知识产权
②
, 。为 、
百万件 连续第五年位居世界首位 了便于申 二 设计理念
、 ,
原创力文档


文档评论(0)