全院教职工考核工作的实施指导意见.docVIP

全院教职工考核工作的实施指导意见 为了进一步深化我院二级管理改革，促进考核工作制度化、规范化、科学化，强化竞争激励机制，结合学院实际情况，特制定本实施指导意见。 一、考核目的与原则　　1.考核的目的是全面、正确评价教职工在本年度内的德、能、勤、绩等各方面的表现，激发和调动广大教职工的积极性和创造性，提高思想政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，促进学院各项工作持续、稳定、协调地发展。 2.考核应坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则。 3.考核应体现分类管理、按类考核的指导思想，突出体现教学工作、科研工作及社会服务工作等各方面的实绩。 二、考核对象、时间与内容 （一）考核对象 我院在编教职工和按政策规定可参加考核的当年退休人员均属于考核对象。处级以上干部按干部管理权限考核。 为了便于考核工作的开展及今后专业技术人员职务晋升，双肩挑人员参加两边考核，考核等次依据其行政岗位来确定考核等次，有下列情况之一者，按以下办法处理： 1.由于院内调动，在现部门工作时间大于原部门的，参加现部门考核； 反之，参加原部门考核。 2.因各种原因离开我院，又确属我院编制内的教职工（含被外借调、挂职、进修等情况），在外工作、学习时间超过3个月的，可由外单位提供考核材料，我院确定考核等次。 3.参加工作未满一年的人员，考核只写评语，不确定等次，作为任职定级的依据。 4.病假时间超过1个学期、事假超过3个月的，不参加考核。 5.凡外出进修学习（包括高访）及被外单位借调时间超过3个月的，考院内考核等次不予确定优秀。 （二）考核时间 教职工年度考核时间段为每一学年度，考核工作于前一年的9月份到当年的6月份进行。 （三）考核内容 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，勤、绩是考核的重点。 德：政治思想表现和职业道德表现； 能：业务水平、管理能力的运用发挥，业务技术的提高，知识更新情况； 勤：工作态度，勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况； 绩：履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 三、考核的组织与实施 1．学院成立考核工作领导小组，领导小组成员由院领导及各系、各职能部门负责人组成。各系、各职能部门考核工作领导小组由各系、各职能部门自行组成。 2．教职工年度考核由各系、各职能部门（按考核小组）负责实施。各系、各职能部门应根据学院年度考核工作实施指导意见，结合本系、职能部门的实际情况制定具体的考核实施细则，并报人事处备案。 四、考核等级的评定 （一）考核的等级：教职工考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。 （二）各考核等级的基本要求： 优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守党纪国法，道德观念强，遵守各项规章制度，敬业爱岗、工作勤奋，责任心强，廉洁奉公，精通业务，有改革创新精神，成绩突出。 合格：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，道德观念强，廉洁自律，工作负责，熟悉业务，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。 基本合格：思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但工作作风方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误。 不合格：政治、业务素质较差、组织纪律性较差，经常迟到早退脱岗，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。 五、考核程序 1.每年根据上级组织审批给我院优秀指标数，由人事处根据各系、各职能部门的情况对优秀指标进行分配。 2.各类人员按类分别填写年度工作考核表。 3.各系、各职能部门（按考核小组）组织进行个人年度工作小结和交流，审核个人年度工作考核表，根据考核要求及考核实施细则确定个人考核等级并反馈考评意见。 4.各系、各职能部门核定考核为优秀，推荐为优秀教师和优秀教育工作者。 5.各系、各职能部门每年9月2号前向人事处报送个人年度考核表和考核结果。 6.教职工年度考核材料存入个人人事档案。 人事处 2014年6月12日 附件1： 2013-2014年度优指标分配表 序号 所 含 部 门 合计考核 人数 推荐考核优秀指标 备 注 1 办公室 10 2 2 教务处、电教 13 2 3 图书馆 6 1 4 党工部、监察室、人事处 7 1 5 计财处 5 1 6 学生处、团委、保卫 14 2 7 产学研与继续教育处、招生与就业处 5 1 8 后勤管理处 12 2 9 机械电子系 24 4 10 经济与管理系 37 6 11 人文社科系、思政部 33 6 12 护