八年级历史下册-第11课-民族团结练习-新人教版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级历史下册-第11课-民族团结练习-新人教版.doc

八年级历史下册-第11课-民族团结练习-新人教版

《民族团结》 材料题 1.阅读下列材料: 材料一:各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不 可侵害的部分。 材料二:56个民族的代表、委员共同参政议政是人民代表大会制度和中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度的重要特点。在本届“两会 ”上,55个少数民族共有人大代表 415名,占代表总数的13.91%;政协委员 262名,占11.71%。各民族代表、委员齐聚一堂,共 商国是,为国家建设积极建言献策,履行自己的神圣职责。 ——十届全国人大一次会议、全国政协十届一次会议 请回答: (1)根据材料一,《宪法》的上述规定体现了我国民族关系中的哪项制度?上述规定有何 意义? (2)材料二反映了什么问题? 思路解析:从关键字如“少数民族 ”“区域自治 ”“多党合作”“各民族代表”等来分 析材料,与所学知识相结合。 2.阅读下列材料: 材料一:新中国成立以后,党和国家一直把大力支持和帮助少数民族地区发展经济文化 事业作为民族工作的主要任务。如今,少数民族地区的经济和社会面貌、人民生活水平已 发生了巨大变化。 材料二:如下图所示: 身着盛装的苗族人民 马背民族圆了火车梦 请回答: 新中国成立以后,少数民族地区的经济、社会面貌和人民生活水平发生了哪些变化?发生 变化的原因是什么? 简答题 民族区域自治的内容和意义。? 参

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