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北京工商大学辅导员工作考核表 （时间：2014-2015 学年） 姓名 李艳春 学院 商学院 岗位职务 辅导员 负责年级 13级 专项工作 奖惩 负责学生人数 337 北京生源人数 168 女生人数 250 少数民族人数 24 家庭经济困难人数 43 重点关注学生人数 12 一、学生发展指标（满分20分，由本人填写，由学院核实打分） 项目 考核内容 人次 占负责学生比例 折合分数 备注 说明 1.学风建设情况（8分） 172 51.04% 2 数据来源：教务处 1.2必修课不及格情况（2分） 53 1.5 数据来源：教务处 1.3 学生受学业警示情况（1分） 5 0.5 数据来源：教务处 1.4 英语四级累计通过率（2分） 275 81.6% 2 数据来源：教务处 1.5 学生考试违纪情况（1分） 0 1 数据来源：学生处 2.班级建设情况（5分，每项） 337 1 数据来源：征信系统 2.2 学生其它违纪情况 0 1 数据来源：学生处 2.3 班集体获奖及受表彰情况 5 1 数据来源：学院 2.4 欠费学生情况 0 1 数据来源：资助中心 2.5 宿舍安全和卫生情况 76.72分 0.65 数据来源：征信系统 3.活动参与及获奖情况（5分） 8 1 数据来源：校院公示 3.2 校级获奖及受表彰情况（2分） 114 33.83% 2 数据来源：奖学金 3.3 校内科技立项及校外科技竞赛参与情况（1分） 11 1 数据来源：校院公示 3.4 学校重大活动参与情况（1分） 126 37.39% 1 包括运动会、热力操、国际交流日等 4.党员发展情况（2分，每项） 21 1 数据来源：党支部 4.2 新增入党积极分子情况 26 1 数据来源：党支部 学生发展指标得分 18.65 二、个人发展指标（此项满分15分，由本人填写，由学院负责核实打分） 项目 实际情况 分数 1.深度辅导 （5分） 深度辅导完成200个学生 5 2.参加培训 （1分） 2015年6月参加第110期全国高校辅导员培训 1 3.科研成果 （2分） 2015年7月公开发表《高校大学生就业指导课程存在的问题及相关对策》被《新校园》收录 2 4.承担课程 （2分） 担任职业生涯规划、就业指导课程 2 5.特色工作（2分） 校工会2015年理论调研工作二等奖 商学院党课辅导理论导师 2 6.个人荣誉 （2分） 2015年北京工商大学优秀理论导师 2014年北京工商大学暑期社会实践优秀指导教师 2 其他工作 （1分） 担任商学院团总支常务副书记、 注会133班班主任工作 1 个人发展指标得分 15 三、评价指标（此项满分65分，由相关人员评价） 项目 评价主体 分数 领导评价 （20分） 学院组织学院领导班子对辅导员上评 学生处组织职能部门对辅导员上评 同行评价 （15分） 学生处组织辅导员同行评价，并将结果反馈给学院 班主任评价（5分） 学院组织班主任对相关辅导员进行同行评价 学生评价 （25分） 学院随机选取学生对相关辅导员进行评价 评价指标得分 年度考核总分 年度考核结果 考核结果确认 （辅导员本人签字确认） （学院考评小组签字确认） 2014—2015学年工作总结 ： 在过去的一年当中，我担当13级财务和会计专业的年级辅导员，注全133班班主任以及商学院团总支常务副书记工作。在院党委的直接领导下，我严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，取得了不错的成绩，积累了丰富的经验，现在我把对上一年度的工作总结如下： 我负责337名学生的思想政治工作、协助和配合商学院团总支书记做好商院学生组织系统的建设和发展以及统筹负责商学院的奖惩工作。 作为奖惩专项负责人，我认真做好商学院综合测评及评奖评优工作，及时向上级组织上报我院评奖材料以及数据。在2014—2015学年度，我院共评选出国家奖学金6人；校级优秀学生奖学金547人，其中一等奖学金98人，二等奖学金188人，三等奖学金261人；校级优秀三好学生96人，校级优秀学生干部57人；何铁文奖学金9人；单项奖学金共43项；校“先锋杯”优秀团支部2个；校先进班集体4个；校先进班集体提名奖5个。我积极引导学生们树立为集体服务的光荣感和责任感，调动学生干部工作的积极性，加强他们的团队和精神，培养其工作的责任感。其中我所负责的7个班级当中有3个班级获得先进班集体以及提名奖，占总比例的33%；在北京市优秀基层组织评选中，我认真审核我院2个候选班级以及2个候选宿舍的视频以及展板，并积极组织学生们为他们投票。一方面可以加大宣传，让学生们了解并参与到优秀基层组织