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视觉艺术情报信息 2016年第7期（总第121期） 上海视觉艺术学院 图文信息中心 2016年6月8日 目 录 文物修复 编者注……………………………………………………………………………1 文物修复在高校走热……………………………………………………………1 南京艺术学院 人文学院 文物鉴赏与修复专业简介…………………………2 北京大学考古文博学院文物保护专业方向……………………………………3 西北大学文物保护技术专业介绍……………………………………………5 吉林艺术学院的古画修复与装裱专业…………………………………………6 复旦大学文物与博物馆学系…………………………………………………6 陕西文物保护专修学院…………………………………………………………7 国立台南艺术大学 “台湾出土(水)文物研究与修復学程” ………………8 台北艺术大学建筑与古迹保存研究所…………………………………………9 壮大文物修复人才队伍的几点思考…………………………………………11 谈艺术院校文物鉴定与修复专业的实践教学………………………………13 关于艺术院校文物鉴赏与修复专业课程设置的思考………………………15 文物修复 编者注： 《我在故宫修文物》是今年1月在CCTV-9播出的纪录片。本片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事，该纪录片的热播使得文物修复这一枯燥又精细的技术工作被广大人群获知。事实上，早在该纪录片播放之前，近年来文物修复专业的就业形势就有所改善，而有志于文物修复的学生也日渐增加。最初，文物保护工作都是以工匠的形式在博物馆出现的，直到20世纪80年代我国高校才陆续开设了该专业。目前我国开设该专业的高校并不是很多，除我校外，主要有北京大学、首都师范大学、同济大学、西安交通大学和西北大学等。我校的文物修复一直以来都是我校的重点学科，本期简报摘选文物修复专业相关内容，供领导和老师们参考。 文物修复在高校走热 南艺文物修复专业成立于2005年，分为陶瓷修复、古籍修复和书画修复三个方向，各有魅力。本科毕业的学生目前就业行情很好。每届都有学生被省级博物馆、图书馆要走。还有好多学生到基层文物部门、古籍部门就业。 南艺文物修复专业的学生们在入学考试的专业加试中，必须要通过最基础的文博理论考核。正式入学后，还要学习绘画、书法、艺术理论等诸多课程。打下扎实的艺术理论基础后，才能“底气十足”地动手开始学修复。 每年，全国各地报考南艺文物修复专业的学生远远超过3000人，但最终能够被录取的，只有40余人。 文物修复现在可不止是一门手艺，南京艺术学院还专门开设了文物鉴定与修复专业，重点培养文物修复人才。虽然专业名称听上去有点“高冷”，但招生情况却是紧俏。南艺人文学院院长董峰教授告诉记者，文物鉴定与修复专业每年招收40人左右，但报考的学生远超3000人。学生不仅有机会跟着工作几十年的“师傅”学习修复文物，就业市场也被一片看好。 从修复摔破的普通瓷碗开始“灵巧的双手触摸尘封已久的文物，直到它们焕发出新生命，并完成了一场与古人的独特对话”。这样诗意的表达大多会出现在《我在故宫修文物》等纪录片的解说词里。但南艺文物修复专业的学生们最基础的学习其实并没有纪录片里的“诗情画意”，买来一个普通瓷碗，啪一下摔碎，再一点点拼接起来，修复成最初的模样，这便是专业的学生们最初开始学修复时的众多“功课”之一。而且，修好之后再扔到地上，再次修复碎片的难度又比之前增加了一倍多。“需要反复修上好几次，越到后面越难，但其实这只是最基础的陶瓷修复工作，比这复杂的还有很多。听学姐们说，她们还要修复元青花，想想就兴奋。”一位学生这样描述自己和瓷碗修复较劲的过程。 文物修复专业学生的日常肯定要和诸多的“破碎”挂钩，就连去书摊上买书，他们都是挑着旧的淘。“越破越开心，从学校后街买回来，自己动手修的像新书一般，多有成就感!”接受记者采访时，不少学生的语气里都带着自豪。 文物修复是个安静的体力活儿，需要的不仅是耐心，还有大量的时间投入。花上大半年修复一幅破碎的对联对于南艺文物修复专业的高年级学生来说是常有的事。但人文学院院长董峰告诉记者，专业里的40多个学生个个都“坐的住”，“学生们觉得“有事做”，而且是很有挑战性的修复项目，因此他们都投入了极大的兴趣。” 扬子晚报(南京) 2016-05-18 南京艺术学院 人文学院 文物鉴赏与修复专业简介 文物鉴赏与修复专业是根据