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广东外语艺术职业学院学生综合测评评分表 名次 总分 学号 姓名 专业 班别 测评指标 评价选择 品德表现25% 1、政治态度及表现 20 A、拥护四项基本原则，努力树立正确世界观和人生观，积极要求上进，坚持参加各项政治学习、活动，开好班会。 16—20 B、拥护四项基本原则，基本能树立正确世界观和人生观，要求上进，基本能参加各项政治学习、活动和班会。 12—16 C、偶有模糊认识，但拥护四项基本原则，有时不参加各项政治学习、活动和班会。 8—12 D、时常抱怀疑态度，言行有悖于四项基本原则，经常不参加各项政治学习、活动和班会。 4—8 E、反对四项基本原则，不参加各项政治学习、活动和班会 0 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 2、遵纪守法表现 15 A、自觉遵守国家法令和学校的各项规章制度，自觉遵守学生宿舍管理规定，节约水电，能检举各种违法违章的人和事。 12—15 B、基本能遵守国家法令和学校的各项规章制度，基本遵守学生宿舍管理规定，节约水电，对检举各种违法违章的人和事不够积极主动。 9—12 C、偶有违反学校的各项规章制度，但能接受批评教育。 6—9 D、多次违反学校规章制度，常受批评。 3—6 E、因违反学校规章制度或国家法令受到处分或处罚。 0—3 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 3、集体生活中的态度及表现 15 A、爱护集体，顾全大局，团结互助，积极参加每次班集体活动，为搞好集体的事情出谋出力。 12—15 B、爱护集体，团结互助，基本上能参加班集体活动，为搞好集体事情出谋出力。 9—12 C、一般情况下能参加班集体活动，也能为集体的事情出力。 6—9 D、对集体不够关心，或时冷时热，通常表现欠佳，班集体活动经常不参加。 3—6 E、不关心集体，不参加集体活动。 0—3 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 续 4、社会公德及劳动态度 15 A、自觉遵守社会公共秩序，爱护公共财产及设施，维护公共卫生，能做好卫生轮值，积极参加集体劳动。 12—15 B、遵守社会公共秩序，爱护公共财产及设施，基本能维护公共卫生，能做好卫生轮值，能参加集体劳动。 9—12 C、有扰乱公共秩序的表现，能爱护公共财产及设施，在有人组织时，能按要求正常参加卫生轮值。能完成指定的劳动任务。 6—9 D、常借故不遵守公共秩序，一般情况下能爱护公共财产及设施，常不能正常参加卫生轮值，劳动怕苦怕累，出勤不出力。 3—6 E、经常不遵守公共秩序，有破坏公共财产或设施的行为。不参加卫生轮值，常故意不参加劳动。 0—3 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 5、人际关系 10 A、尊敬师长，讲文明、讲礼貌，待人和气，乐于助人，同学关系融洽。 8—10 B、尊敬师长，讲文明、讲礼貌，能帮助同学，同学关系较好。 6—8 C、偶有不尊敬师长的行为，一般能与同学相处。 4—6 D、时常有不尊敬师长的行为有时和同学关系不够融洽。 2—4 E、不尊敬师长，和同学关系不融洽。 0—2 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 6、文化修养、学习态度 10 A、热爱所学专业，重视文化修养的全面提高，注重能力培养，学习刻苦认真，不早退、不迟到、不旷课，按时完成作业。 8－10 B、重视文化修养的提高，基本热爱所学专业，注重能力培养，学习较认真，基本不早退、不旷课，按时完成作业。 6－8 C、一般情况下能热爱所学专业，要求提高文化修养，学习态度一般，经常迟到，偶尔有不完成作业的情况。 4－6 D、偶尔对所学专业有厌恶情绪，有时不重视自己的文化修养，偶有缺课，学习热情较差，经常不完成作业。 2－4 E、对所学专业有厌恶情绪，不重视自己的文化修养，学习热情很差，经常缺课，不完成作业。 0—2 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 7、生活作风 10 A、自觉按时作息，讲究卫生，内务整洁，作风正派，衣着整洁。8—10 B、按时作息，较讲究卫生，内务算整洁，作风正派，衣着基本整洁。 6—8 C、偶有不按时作息行为，能按要求搞好内务卫生。 4—6 D、常有不按时作息行为，内务卫生较差，个人卫生习惯较差。 2—4 E、经常不按时作息，不整理内务，个人卫生习惯差。 0—2 评分： 自评 班级评 班主任评 系审核 8、语言文字规范意识 5 A、在日常学习生活中能非常自觉讲普通话，写规范字。 5 B、在日常学习生活中基本能自觉地讲普通话，写规范字。 3—4 C、在日常生活中，不太自觉讲普通话，写规范字。 0—2 评分