探究名人生命价值清洁.ppt

第二课 牡丹区实验中学 夏百玲 第二课 热爱生活 从点滴做起 1.通过对典型人物的分析和自己的生活经历，从而认识到人生的价值在于创造和奉献。进而提高观察事物、分析解决问题的能力。 2.通过分析孟佩杰的故事，懂得如何实现自己的人生价值 ,自觉提升自身的价值。 3.通过创设情境，回归生活，在点滴小事中实现自己的人生价值，从而学以致用。 袁隆平，中国科学院院士，最高国家科学技术奖获得者，被誉为“杂交水稻之父”，多年来为国家累计增产的稻谷多达4000多亿公斤。他用一粒种子，改变了世界。 将人类从饥饿中解救了出来，他解决了世界五分之一人的温饱问题，为世界粮食事业做出了巨大的贡献，也为社会创造了巨大的财富。 1.袁隆平的人生有价值吗？为什么？ 2.你还知道哪些名人故事？并说说他们的人生价值？ ●清洁…… ●司机…… ●交警…… ●老师…… ●医生…… …… 合作交流： 1.他们的人生有价值吗?为什么？ 2.假如没有他们，我们的社会将会怎样？ ● 一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他们的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要。 回忆自己在生活中做过一件的好人好事，并说说当时的感受？ ●奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 人生的价值在于创造和奉献 ● 创造和奉献是社会发展的需要。 ●奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 哪些镜头给你留下了深刻的印象？ ●从日常生活的点滴小事做起 ●干好本职工作 生命的价值靠行动实现 1、在家中…… 2、在学校…… 3、在社会…… 学榜样我行动 我 的 誓 言 我向父母承诺： 从小事做起，把爱和孝心献给父母； 我向老师承诺： 勤奋学习，把最好的成绩献给老师、回报母校；?????? 我向同学承诺： 尽我所能，给同学留下最美好的记忆； 我向自己承诺： 从现在做起，做一个讲奉献、有价值的人！ 为你所在社区的空巢老人做一件力所能及的事（打扫一次卫生，交流谈心一次……），为空巢老人送上一份温暖。体验奉献的意义！ 听了奶奶的故事，你有何感受？（学生回答、总结，到下一张片） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *