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桃园县三光国小95年健康促进学校计画书
桃園縣三光國民小學「快樂,從健康開始~98學年度健康促進學校計畫
一、計
本計畫旨在發展多元的整合型學校健康促進計畫,以增進全校教職員工生的全人健康,學童學會關心自我健康,並且希望這樣的觀念能向外推廣至部落。本計劃先成立學校健康促進委員會,並組成健康促進工作團隊,先診斷學校教職員工生之健康狀況、現有與健康有關的人力、物力及資源及進行健康之需求評估。提供充分的環境支持與服務,以培養學校成員健康概念進而產生健康行為並建立健康的生活型態,以提升健康品質。
學校健康促進之現況分析及需求評估,以訪談、問卷調查及檢測等方式進行。學校健康促進計畫之執行,分別為學校整體衛生政策、健康教育教學與活動、健康服務等;增進健康支持性環境與空間並運用課程設計與教學活動,建構健康正向之校園社會文化,以增進親師生及社區之健康態度並建立良好之健康行為及生活習慣,以促進健康生活之落實。
二、依據
。
。。、分析
本校位處於,學區家長大部分屬於階層,社經地位較,普遍缺乏健康生活型態的相關知。。本校的比率即%,。非過重即過輕,體重過輕學生則多因偏食習慣造成。(全校齲齒率由2.35降為0.2)
(六)於96學年編錄了一首本校特有的泰雅潔牙歌,於午餐時間後播放培養學生餐後潔牙
的習慣。
(七)98學年度上學期,全校學生有52人,裸視視力不良人數男生8人、女生5人。
(八)「SWOT」分析:
議題項目 S(優勢) W(劣勢) O(機會點) T(威脅點) 共同議題 整體學校衛生政策 1.校內擬定各項衛
生、營養教育、健康體位等實施計畫,並辦理各項宣導活動增加學生各項衛生觀念。
2.辦理親職教育講
座對家長實施宣導,提升家長認知。
3.校內安排衛生隊
協助整理校園環境。 1.部落分散,社區
家長凝聚力較弱
實施宣導成果有
限。
2.山區偏遠醫療資
源有限。 1.民間善心團體經
常對學生做物資捐贈及辦理育樂營等活動。
2.鄰近巴陵醫療站
可結合實施宣導活動。
3.結合社區義工、
復育團協助整理校園環境。 菸害防治 1.近年內校內學生
沒發生學生吸菸
問題。
1.家長抽菸比率
52.2%。 1.學校辦理宣導及
利用親職教育加強學生與家長菸害防治觀念。
2.學校張貼禁菸標
誌禁止吸煙。 1.學生假日在家中
無法管束。 檳榔健康危害防治 1.近年內校內沒發
生學生吃檳榔事件。 1.家長吃檳榔人數
比率51.6%。 1.安排菸害及檳榔
危害防治宣導,加強學生拒吃檳榔觀念。
2.可結合巴陵醫療站做檳榔防治宣導。 1.憂心學生好奇學家長吃檳榔。 健康體位 1.山區環境陡峭學生上下學常走山路有益健康及基本體能。
2.配合母語日實施舞蹈活動,促進學生律動。
3.校內組織棒球隊隊,增加學生運動量。 1.學生在家中用餐
狀況不甚穩定。
2.部分學生家庭收
入不穩定影響學
生營養正常攝
取。 1.98年度公所補助
早餐經費,提供
學生早餐。
2.學校辦理營養教
育講座及宣導加
強學生對食物營
養的認知。 1.憂心學生早餐經
費補助來源是否
能每年都能維持
穩定。 視力保健 1.校區周圍青山環
繞對視力有絕佳
的好處。
2.校內學生視力普
遍不錯, 2.山區偏遠學生有
眼疾就醫不便。 1.校內學期初定期
檢查學生視力。
2.校內安排視力保
健宣導。 1.學生在家打電動
及看電視時間需
家長協助督導。 口腔衛生 1.每位學生在學校
都配發牙刷及牙
膏,並培養餐後
刷牙習慣。
2.齟齒防治:每週
二、四安排使用
含氟簌口水潔
牙,。 1.家中潔牙管理不
易。
2.山區偏遠看牙醫
不易。 1.校內由護士實施
潔牙及口腔衛生
宣導,並辦理潔
牙比賽活動。
2.義診牙醫定期至
校為學生檢查牙
齒。 1.家中潔牙管理不
易。 議題項目 S(優勢) W(劣勢) O(機會點) T(威脅點) 自選議題 性教育 1.學生對兩性議題
好奇,並會主動
找相關書籍探
索。 1.學生家長普遍年
紀輕,家中對兩
性教育較不注
重,常導致學生
對兩性觀念偏
差的影響。 1.結合民間團體辦
理兩性教育活
動。
2.校內辦理兩性教
育宣導相關活
動。
3.親職教育加強對
家長宣導。 1.學生回家後易受
社區人士影響觀
賞不當影片,影
響學生。 生活環境教育 1.學生生活環境優
美,空氣好、水
質佳。
2.山區環境動、植
物物種豐富可作
為生態學習資
源。
3.結合母語日及舞
蹈、歌謠、織布
活動認識泰雅生
活文化。
4.結合數位家庭
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