嘉义市市贤国小推展书香满校园-阅读运动计划.docVIP

金色童年快活人生 嘉義市世賢國小推展書香滿校園-閱讀運動計劃 一、依據： 1、本市推動兒童閱讀運動計劃 2、本校教學卓越計劃 二、實施目標： 1、培養兒童閱讀習慣，使融入學習及生活脈絡中。 2、發展思考性的閱讀，增進兒童創造思考能力。 3、發展功能性的閱讀，增進兒童手腦並用能力。 4、增進親子互動關係，健全家庭和諧美滿生活。 5、營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。 6、由閱讀中尋找榜樣，激勵學童向上動力。 三、實施對象：本校師生、家長 四、實施原則： 1、發揮主動參與精神培養自發性學習。 2、結合社會資源、共襄盛舉。 3、兼顧閱讀內容之質與量。 五、實施策略： （一）成立推動閱讀工作小組，共同推動閱讀工作。 （二）進行宣導 1、利用班親會加強宣導，鼓勵親子共讀。 2、利用學校召開家長委員會時，宣導學校閱讀計劃，以尋求家長資源。 3、利用「美哉世賢」宣導親子共讀，並在圖書室開闢「新書介紹」專欄。 4、製作宣導海報，張貼在學校中廊。 5、利用學校網站宣導閱讀運動，並提供優良圖書書目供家長及學生選擇。 （三）推展校園閱讀活動 1、推動閱讀運動研習安排於週三下午教師進修。 2、成立教師讀書會，建立教師終身學習的理念。 3、成立家長讀書會，鼓勵家長閱讀建立終身學習的生涯理念。 4、辦理本校及家長閱讀知能研習。 （四）辦理推廣活動 1、辦理親子共讀研習。 2、辦理好書交換活動，鼓勵資源共享。 3、鼓勵學生閱讀心得寫作，並予集點獎勵。 4、推展每天閱讀20分活動，並尋求廠商資源進行獎勵。 5、辦理社區書展。 6、辦理與作家有約活動。 （五）營造閱讀環境 1、充實學校圖書室資源（1）由上級機關補助經費。 （2）向家長會申請補助經費。 2、於各班級內設置圖書角。 3、開放學校圖書室供學生借閱，依本校圖書室管理與使用辦法。 （六）推展親子共讀活動 1、成立世賢「故事媽媽團」：固定時間為孩子講故事。 2、成立「圖書室義工組」：參與圖書室管理工作。 六、預期效果 1、圖書室排定兒童閱讀課，將兒童閱讀列為課程學習的一部份。 2、每位學生一年內至少閱讀30本之書籍。 3、學生語文能力及創造力有明顯提昇。 4、教師及家長了解兒童閱讀之方式，並達到親子同樂、寓教於樂之目的。 七、本計劃呈 校長核定後實施，修正時亦同。 推 動 兒 童 閱 讀 工 作 小 組 名 冊 職稱 姓名 職掌 工作內容 校長 江月寶 召集人 督導評鑑活動內容之執行 教務主任 林木明 委員 閱讀活動之規劃 訓導主任 邱菊香 委員 活動之宣導 總務主任 陳明賢 委員 充實校內圖書資源 輔導主任 莫麗穎 委員 兒童、家長、教師讀書會之推動及推長親子共讀 資訊組長 蘇泰賓 委員 建立優良讀物網頁介紹 設備組長 李秀雲 委員 閱讀活動計畫之擬定及相關活動之辦理 教師 蔡美秀 委員 協助閱讀相關之活動推展 教師 林曉慧 委員 高年級學生閱讀指導 教師 顏宗斌 委員 高年級學生閱讀指導 教師 黃尤美 委員 中年級學生閱讀指導 教師 顏麗敏 委員 中年級學生閱讀指導 教師 蔡慧陵 委員 低年級學生閱讀指導 教師 莊斐斐 委員 低年級學生閱讀指導 家長會長 邱名逸 委員 提供資源建議與協助推動 家長代表 葉春妙 委員 提供資源建議與協助推動 班親會 尋找榜樣專書區 家長讀書會 宣導海報 每天閱讀20分 教師讀書會 故事媽媽正在故事 義工媽媽正在幫忙借還書