关注宏观背景变化把握教学评估特征.PDFVIP

中中国高教研究中国高教研究国高教研究 年第年第年第 期期期 200820082011 121122 关注宏观背景变化 把握教学评估特征 ———开展新一轮本科教学评估的几点认识 钟秉林 摘 要 做好新一轮普通高等学校本科教学评估工作 必须汲取上一轮本科教学工作水平评估的经验教训 关注新一轮评 ： ， ， 估宏观背景的变化特点 借鉴国外高等教育质量评估的发展经验 把握新一轮评估在价值取向 制度设计 指