基础化学原理教学改革探索.PDFVIP

第26卷 第4期 摇 摇 大 学 化 学 Vol.26 No.4 摇 2011年8月 UNIVERSITY CHEMISTRY Aug.2011 摇 基础化学原理教学改革探索* 王卫 (青岛科技大学化学与分子工程学院摇 山东青岛266042) 摇 摇 摘要摇 对创新化学教学模式进行了深入探讨,提出了相关措施。 摇 摇 关键词摇 多媒体课堂教学摇 化学摇 教学方法摇 教学改革 摇 摇 教学过程是充满创造性的过程。 科学合理的教学设计是使课堂教学目标达到预期效果的关键所 [1] 在 。 教师应准确把握教材的重点、难点以及教材的深度和广度,要对每一堂课的课前、课中、课后3个 阶段精心设计。 此外,还要不断优化教学内容,突出专业性、实用性,增加趣味性。 对于教学方法而言, 需要转变传统教学模式;将“以课堂为中心冶、“以教师为中心冶的传统教学模式转变为“以学生为中 心冶、“以问题为中心冶的新型教学模式,要注意发挥各种教学手段的长处