生物技术专业综合性和设计性实验教学改革与实践.PDFVIP

第 33卷 第 1期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vol_33NO．1 2014年 1月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LAB0RAT0RY Jan．2O14 生物技术专业综合性和设计性实验教学改革与实践 钱 洁 ， 房健 民， 陈志宏 (同济大学 生命科学与技术学院，上海 200092) 摘 要 ：作为首批 “国家生命科学与技术人才培养基地”，该院在生物技术本科实验教学 中以社会需求 为导向，加强实验课程体系建设，充分发挥实验教学在人才培养过程 中的重要作用。2011年培养计划 中综合性实验为212学时，比2006年增加 1倍 ，设计性实验为204学时，比2006年增加 l0倍。改变以 往 以验证性 实验 占主导的局面 ，形成基础性 实验 、综合性 、设计性 实验约为 1：1：1的分层次 实验教 学体 系，切实提 高了学生的综合素质及创新能力。为总结综合性和设计性实验的主要特点，论文结合生物技