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《观潮》最新PPT
( ),( )传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。( ),响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。( ),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。( ),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右 从远处 过了一会儿 再近些 浪潮越来越近 1大声朗读这部分,然后告诉老师这潮来时给你什么印象? 精读课文 生齐读 第三部分(重点研读) 美丽;气势雄伟;壮观 2从哪些地方看出美丽、雄伟、壮观的呢?(怎样写)从哪些方面来写? 声音 颜色 形状 闷雷滚动 响声越来越大 山崩地裂 一条白线 白浪翻滚 白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 一条白线 拉长,变粗,横贯江面 白浪翻滚 白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 精读课文 第三部分(重点研读) 3用了什么修辞手法来写?找出具体语句,并说说好处? 比喻。生动形象地描写出大潮的美丽、雄奇、壮观。 4这部分除了写潮之外,还有没有写其他的?请把句子找出来。说说作用是什么? 精读课文 第三部分(重点研读) 还写了观潮的人的高涨的热情。 顿时人声鼎沸 人群又沸腾起来。 作用:从侧面突出潮的雄奇壮观。 5请同学们再有感情地朗读这部分,注意读出潮来时的气势来. 1这部分写什么? 2请找出写潮退时壮观的词语。 精读课文 (生齐读 第四部分) 写潮去时的情况。 奔腾西去 漫天卷地 风号浪吼 两丈来高 小结 观潮 钱塘湖大潮 (1) 天下奇观 潮来前 (2) 江面宽阔 薄雾笼罩 壮美宁静 潮来时 (3、4) 声音 颜色 形状 雄伟壮观 潮去时 (5) 漫天卷地 风号浪吼 余波汹涌 江潮奇特壮观,观众为之倾倒。表现了作者对祖国大好河山的赞美之情 通过学习这课文,除了让我们了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观之外,你学会了什么?(从写法上说) 1恰当地使用比喻。 2直接描写和间接描写相结合。 人:人声鼎沸 又沸腾起来 江面上风平浪静 一条白线 形: 拉长,变粗,横贯江面 潮来时: 白浪翻滚 白色城墙 千万匹白色战马齐头并进 闷雷滚动 声: 响声越来越大 山崩地裂 形:奔腾西去 漫天卷地 潮过后: 很久才恢复平静 水涨高 声:风号浪吼 恢复平静 观 潮 潮来前 潮来时 潮过后 远 近 笼罩白雾 风平浪静 声如闷雷 远处白线 白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 观潮 闷雷滚动出白线 潮头怒吼贯江面 山崩地裂城墙现 钱塘奇观天下传 作业: 1、继续抄写课文默写第三四自然段。2、写出课文中优美的四字词语。 3、课文从哪几个方面写潮水的特点? 4、课文怎样写大潮声音、形态的变化? 5、课文是按什么顺序来描写大潮的? 6、你喜欢哪些句子,与同学交流,并说说为什么喜欢它? * * * * * * * * * * * * * 浪淘沙 刘禹锡 八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。 须臾yú却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。 打开课本我们来看一看大潮的具体位置。 打开音频朗读课文 堤(dī) 罩(zhào) 屹(yì) 薄(báo) 昂(áng)鼎(dǐng) 沸(fèi) 贯(guàn) 浩(hào) 崩(bēng) 号(háo) 吼(hǒu) 恢(huī) 蒙(méng) 下面大家找出本课的生字 观潮 据说 笼罩 薄雾 闷雷滚动 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 称为 食盐 宽阔 蒙蒙细雨 昂首东望 依旧 人声鼎沸 白浪翻滚 风号浪吼 横贯江面 水天相接 若隐若现 天下奇观 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 漫天卷地 风平浪静 齐头并进 通过读课文后,大家自己找出文中的词
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