一下法制安全教育备课.doc

2012—2013学年第二学期法制安全教育计划 　班级　一年级　任课教师　　　　制定日期　　2013.3　　 周次 教学主题 教学要求 3 体育运动中常见的 安全问题 问题 1.为了运动安全前要充分做好准备正确掌握运动处理方法 5 多变的雨，雷电 1.让学生知道雨和雷电有什么好处和害处。 2.了解一些简单的常识 7 多变的风，冰雹 1．激发探索大自然的兴趣。　．　3．提高自我保护的意识与能力。 结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 2.认识了这么多朋友你的感受如何。 11 键盘操作的正确姿势 1、、正确的写字姿势差不多，打字时你的脑袋平时屏幕，手自然的放在键盘上打字。了解常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。为了运动安全前要充分做好准备正确掌握运动处理方法为了的健康和运动安全运动之前要充分做．正确掌握处理方法1．扭伤的处理方法 （1）在扭伤当时，可以做冷敷。冷敷的具体操作方法是：用毛巾蘸冷水、拧干后盖在伤处，也可以用冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔 3～4小时做一次，每次敷5～8分钟。 （2）挫伤的处理方法与扭伤相同。 ．体育锻炼前的安全措施 （1）把握当日的身体状况 在当日运动前，若出现不适，应终止激烈运动或强度过大的运动，改换为轻度运动。 （2）注意运动的环境条件 在过热或过冷的环境条件下进行运动，存在一定的危险。（3）选择和穿戴好运动服装及运动鞋 运动服装应选择质地柔软、透气性能和吸水性好、有利于健康和身体自由活动的服装；运动鞋应选择符合自身尺寸大小、具有一定弹性及良好的透气性能、穿着舒适的鞋子，鞋跟不宜过高，并应符合季节要求．体育锻炼中的安全措施．雷电可将无机物合成11种氨基酸，这些物质的出现，是生命起源的基础，从生命起源学说认为，是雷电孕育了地球上的生命。雷电不断补充电离层放电失去的电荷，保持电离层总电荷量大体平衡，使这层生命的保护屏障得以保存，使地球上的生命不致被宇宙射线灭绝。因此，可以说，是雷电促使地球成为文明的星球，从这个角度上讲，人类有今天的文明应感谢雷电。雷电有时又伤害生灵，伤害人类，破坏建筑物，损毁财富，给人类带来灾难。遇雷暴天气，少出行，发现闪电时，尽快回室内。在野外，遇闪电，不要在高处、大树下、电杆、铁塔下，不要打雨伞，不要扛金属物，不要在电缆线下停留。雷电是同一种自然现象，雷是听到的声音，电是看到的光。雷电的好处是可以让人们知道就要下雨了，要赶快做好防范下雨的措施，比如收衣服。雷电的坏处是可能击中地面的人畜造成伤亡，击中建筑物造成损坏，击中树木造成火灾，空中的雷电还会危害飞机的飞行。 雷电对于人类有好多好处。　 第,雷电还能促进庄稼生长。　 第,雷电能制造负氧离子。称空气维生素，可以起到消毒杀菌、净化空气的作用。在雷雨后，空气中高浓度的负氧离子，使得空气格外清新，人们感觉心旷神怡。实验表明，被称作“空气的维生素”的负氧离子，对人体健康很有利。　　 第，雷电能治病。对气喘、烧伤、溃疡以及其他外伤的治疗有促进作用；可使居室内细菌、病毒减少；同时，对过敏性鼻炎、神经性皮炎、关节疼痛等病症均有一定的疗效。　　没想到雷电对于人类和大自然有这么多的好处。．激发探索大自然的兴趣。　．　谈话导入。引导说一说风在哪里师：小朋友见过风吗？你知道它在哪里吗？你是怎么知道的？　　讨论分享经验。　　师：老师这里有几张图片，小朋友帮老师找一找风在哪里？你是怎么看出来的？　　师小结：　　.通过图片，分别说一说风和人的关系。　　师：小朋友们，你们来看一看这些图片中的风，哪些对我们有益，哪些对我们有害？用你们手中的笑脸表示出来。　　师小结：图片中风与人类的关系，对人类有益的：风传播花粉、发电，对人类有害的：台风。　　3.论：风还有哪些作用。　　师：除了老师准备的这些图片，有关风的，下面请小朋友来说一说风还有什么用处？　　自由发言。　　师小结：除了上面提到的，风也能净化空气，将污染空气扩散。　　冰雹是怎样形成的 冰雹是怎样成的呢?在冰雹云中强烈的上升气流携带着许多大大小小的水滴和冰晶运动着，其中有一些水滴和冰晶并合冻结成较大的冰粒，这些粒子和过冷水滴被上升气流输送到含水量累积区，就可以成为冰雹核心，这些冰雹初始生长的核心在含水量累积区有着良好生长条件，冰雹便在上升气流里下落，在下落中不断地并合冰晶、雪花和水滴而继续生长，当它落到较高温度区时，碰并上去的过冷水滴便形成一个透明的冰层。所以各层厚薄及其它特点也各有不同。最后，当上升气流支撑不住冰雹时，它就从云中落下来，成为我们所看到的冰雹了 有的冰雹松松软软的，就像是雪一样，但有的冰雹，就像是冰块一般，相当坚硬，如果降下的冰雹过大时，就有可能造成农作物、建筑物甚至是人员的伤害，所以人们