初中物理电学部分1串并联及简单电路.doc

初中物理 电 学 部 分 【第一部分】 简单电路 ※【知识点归纳】 一、电路 1、电路 （1）定义：把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流 的路径。（理解水流与管道） 各元件的作用 电源：提供电能的装置 用电器：消耗电能的装置。 开关：控制电路的通、断。 导线：输送电能的设备。 电路的三种状态 通路：闭合电路中的开关，就有电流通过用电器，接通的电路叫 做通路（图1）。 开路/断路：断开开关，电路就没有电流了，断开的电路叫做开 路或断路（图2）。 短路：导线不经过用电器直接接在电源的两极，这样的状态就做 短路（图3）。 注意：短路有两种状态：一是电源短路，另一种是用电器短路。 电路图 定义：用规定的符号表示电路的连接的图。 优点：用符号表示电路元件实物，能够简单快速的画出电路图， 而且清晰的表示电路的连接情况。 注意：实物图画电路图 使用规定统一的电路元件符号画电路图，不能画出元件物。 电路图要画出矩形。 元件的符号应画在矩形的四条边上，不能画在四个角上。 导线避免交叉。 一般从电源画起，依次连接各电路元件。 电路图连接实物 （1）连接方法：从电源正极开始，沿着电流流过路径的先后顺序依次连接各个元件实物，最后连到电源负极，保证实物的连接顺序和电路图的连接顺序一致。 （2）连接实物时，导线的两端一定要连接在各元件的接线柱上。 （3）连接电池组时，一定要首尾相连，即一节电池的正极接另一节电池的负极，不能将电池的正极（负极）接在一起。 （4）连接实物时，导线避免交叉。 二、电路的连接 1、分类 （1）串联：将用电路元件逐个按顺序首尾连接起来。 （2）并联：将多个电路元件的两端连在一起然后接入电路中。 2、串联电路和并联电路的区别 串联电路 并联电路 连接 特点 首尾相连 并联连接 基本 电路图 电流 路径 电流从电源正极出发，只有一条路径回到电源负极 电流从电源正极流出，经干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电流负极 开关 作用 开关控制整个电路，开关的位置对电路的控制作用没有影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的支路 用电器间 是否相互 影响 各用电器间相互影响，若其中一个断开，其他用电器无法工作 各用电器间，互不影响，若其中一个断开，其他用电器可照常工作 3、如何判断电路的连接方式 根据电路的连接特点来判断。如果各用电器是逐个依次连接，则是串联；如果各用电器并列连在电路的两点间，则是并联。 根据电流的流向判断。从电源正极出发，沿电流的方向到电源的负极，若只有一条通路，则是串联；如果电流出现分支与汇合，说明在分支点和汇合点之间的各支路是并联。 根据用电器之间的相互影响来判断。拆除电路中的任意一个用电器，其他用电器无法工作，则是串联；如果其他用电器正常工作，则是并联。 4、组合电路和集成电路 串联和并联是最基本的连接方式。在日常生活中，往往是串联和并联的组合电路。集成电路，如计算机的主板电路。 ※【例题精讲】 判断串联、并联 串联电路和并联电路的判断方法: 一． 电流分析法 电流无分支是串联电路；电流有分支是并联电路。 假设法：假设断开其中一个用电器，其它用电器停止工作则是串联电路； 其它用电器仍能工作则是并联电路。 【例1】马路上的路灯，傍晚时同时开亮，天明时同时熄灭，请判断这些灯是串联的还是并联的？ 【分析】路灯是串联还是并联，不能单纯地从同时亮同时灭的表面现象上判断，应从串联和并联电路的特点上去分析。假如路灯是串联的，那么路灯中某一盏灯的灯丝如果断了，其它路灯将全都不亮，这显然是不可能的。 【解答】马路上的路灯应该是并联的。 【说明】马路上路灯的控制开关安装在干路上，便能控制所有的灯。 【例2】如图1所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。 【分析】当S1，S2断开时，电流从正极流出经过L1再经过L3流回负极，因此L1，L3亮，是串联的。当S1，S2闭合时，L1被短路，电流从正极流出经过S1后分为两路，分别经过L2和L3再合为一路流回负极，因此L2，L3亮，是并联的。当S1闭合、S2断开时，L1被短路，L2是开路，因此只有L3亮。 　　 【解答】L1，L3，串；L2，L3，并；L3。 【说明】判断哪些灯能亮时，一般看是否有电流通过；判断连接方式时，可根据串联、并联电路的特点判断。 【例3】S