模拟综合第一讲120223.ppt

（三）常见故障及其排除 3 电气性能不匹配 （1）单元电路之间的阻抗匹配。 提高放大倍数和负载能力-输入阻抗大，输出阻抗小-跟随器 （2）负载能力的匹配。 功率驱动电路:功放电路、反向器、缓冲器达林顿驱动器、 单管射极跟随器 （3）电平的匹配。 高低电平不匹配，可能导致逻辑功能的混乱，如CMOS集成电路与TTL集成电路混用的情况下。 模拟电路设计要决： 先总后分， 从入到出， 化繁为简， 统一验算。 中庸之道 化整为零逐个建 先静后动仔细看 由高到低直流源 从入到出波形现 搭建与调测要诀： 三、实验题目简介与演示 1 函数信号发生器实验 2示波器功能扩展电路的设计与实现 3晶体管放大器β值检测电路的设计与实现 4指数运算电路的设计与实现 5自动增益控制电路的设计与实现 6阶梯波发生器的设计与实现 7扩音机电路的设计与实现 8红外通信系统的设计与实现 9 热电阻温度测量系统的设计与实现 1 函数信号发生器实验 图1-1方渡-三角波产生电路 图1-2 差动放大器 2 示波器功能扩展电路 3 晶体管放大器β值检测电路 图3-5 简易晶体管放大倍数β检测电路的总原理图 5 自动增益控制电路 图5-4 AGC电路图 7 扩音机电路的设计与实现 图7-9扩音机总体电路 8 红外通信系统的设计与实现 图8-4 红外光发送电路 图8-5 红外光接收电路 9 热电阻温度测量系统 三、综合实验演示 1、红外收发系统 2、语音录放系统 3、传感器网络报警系统 当你没有办法的时候，最好的办法是？ 拆掉重做！ 做一件事情就要把它重复到极致！ 四、制版软件使用方法 五、题目选择 * 第一页 * 第2 * 4 电子测量与 电子电路实验（下） 任维政 北京邮电大学电路中心 三件法宝： 法宝一：不找借口 借口就是逃避，懦弱，自卑！ 法宝二：用心做事 用力做事事倍功半，用心做事事半功倍！ 法宝三：崇尚细节 细节决定成败,把一件事情重复到极致！ 今天的大餐： 一、教学安排简介 二、电子系统设计方法 三、实验题目简介与演示 四、制版软件使用方法 五、题目选择 一、教学安排简介 1、本学期课程安排 2、课程要求 3、综合实验报告要求 1、本学期课程安排 课程安排： 周次 内容 3 综合实验讲课 4、5 开放实验 6 实验验收及答辩 成绩评定 项目 成绩 综合实验操作(包括纪律、仪器仪表使用、实验熟练程度等) 20分 综合实验验收及答辩 40分 综合实验报告 40分 总计 100分 2、课程要求 周次 要求 第3周 综合实验讲课 a.电子系统设计方法的介绍； b.使用Protel DXP软件绘制原理图和PCB的讲解； c.综合实验题目的介绍(包括实验题目、目的、设计思路、实现功能等)； d.介绍实验预约系统，提出实验开放、材料领取等各项要求； e.学生综合实验题目的选定(本次课确定选题名单)，每个题目最多可选5人； 第4周 开放实验授课(20分) a.依据学生预约实验情况，指导学生进行开放实验； b.检测实验完成情况，并记录到实验预约系统中； 第5周 实验验收及答辩 a. 检查电路搭建是否规范(10分)； b. 测试结果是否准确(20分)； c. 测试过程是否规范，包括调测步骤是否正确、测试数据记录表格。(5分)； d.学生自选参加交流答辩(5分)； 第6周 出勤考核：参加开放实验两次以上，缺席一次操作成绩扣10分； 报告要求：要求提交电子版和文字版报告各一份；PROTEL原理图及PCB的源文件；从上最后一次课那天算起，一周内交报告，百分制批改。 其他 综合实验讲课 a.电子系统设计方法的介绍； b.使用Protel DXP软件绘制原理图和PCB的讲解； c.综合实验题目的介绍(包括实验题目、目的、设计思路、实现功能等)； d.介绍实验预约系统，提出实验开放、材料领取等各项要求； e.学生综合实验题目的选定(本次课确定选题名单)，每个题目最多可选5人； 3、综合实验报告要求 内容 分数 课题名称 5 摘要(150左右)和关键词（5个以内） 设计任务要求 设计思路、总体结构框图 25 分块电路和总体电路的设计（含电路图） 所实现功能说明（已完成的基本功能和扩展功能，主要测试数据，必要的测试方法等） 25 故障及问题分析 20 总结和结论 PROTEL绘制的原理图 10 所用元器件及测试仪表清单 5 参考文献 5 报告格式规范 5 要求提交电子版和打印版报告各一份；PROTEL原理图的源文件；如有完成PCB同样交打印和源文件！从上最后一次课那天算起，一周内交报告！ 二、电子系统设计方法 1、电子系统概述 2、