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四年级第二学期第二单元天天练习
四年级(下)数学练习(8)姓名 学号 家长签名
课程巩固一、找出用小数表示的数据,填在横线上:
9.15 7.23 64 100.05 102 0.003 小数
二、用分数和小数表示下面各图中的涂色部分:
1.
分数: 小数: 2.
分数: 小数:
三、下列分数写成小数:
= = = = = = = = 四、将下列小数写成分数:
0.6= 0.008= 0.04= 0.006= 0.8= 0.009 0.03= 0.007= 0.94= 0.49= 0.146= 0.732= 常规练习一、递等式计算(能巧算的要巧算):
1. 138×26-26×38 2. 1000-1000÷8
3. 19999+9999×9999
4. 450+550×16
应用题:
纺织厂今年生产棉布28万米,比去年生产棉布的2倍少4万米。去年生产棉布多少万米?
2. 四(一)班学生要做一批红花,每天做60朵。4天完成了任务的一半。如果剩下的每天多做20朵,这批红花共做了几天?
四年级(下)数学练习()姓名 学号 家长签名
课程巩固一、在内填上适当的分数或小数:
填空:
1、8个0.1是( );8个0.01是( )80个0.1是( )
2、( )个0.01是0.92;19个( )是1.9.
3、0.5=( )=( )=( )(填分数)。
4、= =( )(填小数)。
5、25个用分数表示是( ),用小数表示是( );225个用分数表示是
( ),用小数表示是( ),2124个0.001是( )。
三、写出下列小数表示的意思:
笔的单价1.20元
表示:________________ 爸爸的身高1.81米
表示:________________ 常规练习一、递等式计算(能巧算的要巧算):
1. 125×5×32×5 2. 36+99×999+63
3. 999×222+333×334
4. 12×382+382×87+382
二、应用题:
1、有两条公路,第一条长80千米。第二条比第一条的3倍少30千米,两条公路共长多少千米?
一支钢笔的价钱相当于3本笔记本的价钱,小丁丁买2本笔记本付了6元钱,他想买2
支钢笔需要付多少元?
拓展提高 有三块同样大小的蛋糕,小胖吃完了第一块,小丁丁将第二块平分成10份,吃了其中的3份,小巧把第三块平分成100份,吃了其中的7份。他们三个人吃的合起来一共是多少块蛋糕(用小数表示)?
四年级(下)数学练习()姓名 学号 家长签名
一、用算式表示小数的组成:
(1)0.724 =( )×0.1+( )×0.01+( )×0.001
(2)7.035 =( )×1+( )×0.1+( )×0.01+( )×0.001
(3)19.27 =( )×10+9×( )+2×( )+( )×0.01
(4)200.002 = 2×( )+2×( )=( )+( )
二、填空:
1、小数点的左边是( )部分,右边是( )部分。
2、十分为在小数点右边的第( )位,百分位在小数点右边的第( )位。
、下列各小数:43.5,0.83,0.001,80.86,0.100,10.01,其中纯小数有( ),带小数有( )。
、 6.127中的“6”在( )位上,表示个( );“1”在( )位上,表示个( );“2”在( )位上,表示个( );“7”在( )位上,表示个( )。
常规练习一、递等式计算(能巧算的要巧算):
1. 624×67+67×3-67
2. 7600÷(38÷25)
3. 250×64×125×9 4. (125+78)×8
二.应用题:
1、两辆客车同时从车站反向开出,3小时后两车相距420千米,已知一辆客车每小时行80千米,另一辆客车每小时行多少千米?
小亚看一本书,前3天看了24页,还剩56页没有看。照这样计算,小亚看完这本书共需多少天?
拓展提高请把下面各小数写
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