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延伸课文读物扩展学生阅读量
延伸课文读物 扩展学生阅读量
【摘要】 《全日制义务教育语文课程标准》对每个学段学生的课外阅读总量都作出了明确规定。可见，阅读的重要性是不言而喻的，阅读将影响学生的一生。本文阐述了如何依据教材，通过课文延伸读物，使学生的阅读做到课内课外结合，有效地扩展小学生的阅读量。
【关键词】 课内外结合 延伸读物 扩展阅读量
前苏联当代最有名望的教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明”吕叔湘先生说过：“学习的成果百分之七十得益于课外阅读。”古今中外的思想家、科学家、文学家……无不是从小酷爱读书，从书籍中汲取丰富的营养，走上成功之路的。这些伟大的名人名言足以说明：一个人从小养成良好的读书习惯将受益一生。可见阅读重要阅读教学课堂入手，有机扩大课内阅读量扩大阅读量往往是连接课内阅读与课外阅读的纽带和桥梁，在教师指导下让学生进行课外阅读，对于提高学生课外阅读的兴趣和能力，营造课外阅读的氛围，具有十分重要的作用。特别是在学生对课外阅读尚缺少兴趣，没有形成习惯的今天，这样的由课内到课外的“过渡”，更显得必不可少。文采斐然有歌、古诗、童话、散文、寓言说明文，小说孙洙
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