信息科学与工程学院教学工作量及酬金计算办法.pdfVIP

信息科学与工程学院教学工作量及基本奖励性绩效 工资计算办法讨论稿 第一章 指导思想与基本原则 根据韶关学院《韶关学院人员定编与管理工作暂行规定》韶学院 〔2，－4〕57 号、《韶关学院绩效工资实施办法试行》韶学院〔2，－4〕 －26 号和《韶关学院教学工作量计算办法》韶学院〔2，－－〕－2－ 号等 文件精神为全面调动各岗位工作人员工作积极本着公平、公正、多 劳多得、优劳优酬的原则在2，，8年制定的酬金分配方案的基础上结合 我院发展和实际情况现制定2，－4版教学工作量及基本奖励绩效工资计 算办法。 第二章 教学工作量计算办法 为了表述简洁用 A））实际教学课时数≤计划教学课时数B））职称系 数C））学生人数系数 D））课程系数。每个学分按－7个标准课时计算。 教学总工作量=理论教学工作量+实验教学工作量×B函授课教学 工作量实习、见习工作量+命题、阅卷和监考工作量+补贴工作量。 职称系数用B表示教授正高职称－.3副教授副高职称－.2 讲师中级－.－助教初级－.，未定职称的博士－.－5、硕士－.，、 本科，.9低职高聘按受聘职称计算。 一、理论课程的教学工作量 理论课教学工作量课时数用W表示W=A×C×D。 －、学生人数系数用C表示 授课学生人数 ≤3， 3－6， 6－8， 8－－，， －，－－2， 授课学生人数系数 C ，.8 －.， －.－ －.2 －.3 注对于本院招生人数≤3，的班级C=－。理论教学班级原则上不能超 过－2，人。 1 2、课程系数用D表示 －重复课系数对于自然班或合班D=－对于平行重复班D=，.85。 重复课是指在同一学期、同一教材、同一层次在多个班级分开授课的情况 下除实际教课时数最多的班级外其它教学班级视为重复课。 2全英课程系数某位教师第一次授课时D=3第二次及以后 D=2。 3双语课程系数某位教师第一次授课时D=2第二次及以后 D=－.6。 4全院新开课系数D=－.3所有教师均未开过的课因师资不足 专门引进的教师和经过脱产公费培训的教师承担此类课程不计为新课。 5多头课系数D=－.3教师在同一学期中担任三门及以上的专业 课按理论课最少的一门计算多头课。 6网络课程系数D=－.－网络课程教学工作量的计算依据不仅包 括课程课时、上课学生人数还应包括在线工作时间、布置作业及批复次 数、回答学生提问次数、课程相关资料丰富程度等。 7专业课系数D=－.－5）－.25。 3、命题、阅卷和监考 －命题每门课程的考试命题含A、B卷参考答案计3个 课时。毕业班补考命题每套计－.5课时。 2阅卷阅卷包括成绩录入、试卷分析每人每门课程每个班必 须作一份试卷分析专业课，.，4课时＋份第一门公共计算课阅卷工作 量3，课时第二门公共计算课，.，－5课时＋份。 3期末考试监考每次计－个课时利用计划教学课时进行的考试不 计监考工作量。 二、实验教学的教学工作量 －、实验课程的教学工作量计算方法 －计算机上机实验课 实验课工作量=A×C×上机实验课系数。 2 上机实验课系数的计算方法有实验报告并批改登记的上机实验课系 数为－无实验报告或未批改实验报告的上机实验课系数为，.9。 学生人数系数自然班级人数≤6，C=－超过6，人的班C=－+实 际授课人数）6，×，.8%。但实验课大班上课人数不能超过－－，人超过－－， 人仍按－－，人计算。 2硬件类含网络、物联网实验课 实验课工作量=A×－+重复实验组数。 硬件类实验课分组方法 ①每组学生人数原则上在25）3，人之间。 ②每个自然班级人数≤69一律不超过2组超过3，人的组每增 加－人增加实际授课时数4%第2组人数不