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2003 年第7 期 外 语 与 外 语 教 学 2003 , №7 总 第 172 期 Foreign Languages and Their Teaching Serial №172 论文写作规范与研究生学术研究能力 朱 　源 (大连外国语学院英语学院 ,辽宁大连 　116002) 　　摘 　要 :本论文介绍英语学术论文写作的基本方法 ,强调严格而规范的论文写作指导与练习 ,对培养研究生严谨、求实 的治学作风 ,提高他们的学术研究能力和创新精神的重要性。全文包括 :研究生教育目前存在的问题 ,如何从大学本科向 研究生过渡 ,论文写作基本功 ,论文写作的步骤与方法 ,论文格式规范的重要性。 关键词 :论文写作 ;论文格式与规范 ;学术研究能力 　　Abstract :This paper is focused on the basic methods of research paper writing on the graduate level , and the importance of such strict guidance and practice for improving the graduate students’competence in research and innovation. Key words :research paper writing , documentation , research competence ( ) 中图分类号:H319 　文献标识码 :A 　文章编号 :1004 - 6038 2003 07 - 0025 - 04 ( 练运用计算机和互联网络进行科研工作。”国务院学位办公室: 前言 92) 以上国家对有关本科与研究生培养目标的不同要求清楚地 随着我国本科教育大众化趋势的发展,近年来研究生扩招 表明 :本科教育强调实用性、应用性、复合性人才的培养 ,同时注 也一直以 30 %左右的速度递增。这一急剧变化首先体现在各 重独立学习、独立思考和创新能力的培养 ;而研究生教育则要求 校学科专业点数量以及各学科专业点学生人数的剧增 ,英语类 学生对所学专业有理论和系统上的把握 ,同时具备严谨的学风 研究生的情况更是如此。这自然是我国高等教育发展的大好 和独立研究的能力 ,并且要有新的见地。“理论和系统的把握” 事 ,它顺应了我国当前政治、经济形势的发展要求。但与此同 要求研究生必须要大量地阅读本学科的有关文献 ,在大量的研 时 ,在研究生培养的要求与标准方面也出现了新问题。有两种 读和写作的实践中不断地提高自己的概括和抽象能力。较强的 具有代表性的观念在至少是外国语言文学学科方面的研究生和 概括和抽象能力是研究生区别于本科生的一大要素。研究生必 教师当中广为流传。其一是 :“研究生就是大五”;其二是“天下 须掌握从大量的有关文献资料中抽象出要点 ,同时又能将其还 文章一大抄”。这两种观念完全违背了研究生教育培养高层次、 原成所需的具体形式的能力。即一些学者们所谓的“把书读 创新人才的宗旨。本文拟以英语语言文学以及有关学科专业的 薄”。研究生在此基础上才能进一步钻研和理解理论性学术专 培养标准为前提和依据 ,分析这两种错误观念 ,并从三