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毕业论文写作与文献检索 陈培钢 浙江万里学院图书馆 2006年3月 复旦教授俞吾金：学术规范的灵魂是学术创新 “任何一种学术研究活动，如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应，本质上都是不合法的。换言之，任何一种学术研究成果，如果不包含着对前人和同时代人的代表性研究成果的必要的回应，那么，它根本上就是不合法的，就是不符合学术规范的。” 北京大学温儒敏：学术规范从细小的事做起从自己做起 “现在的确有不少学者，特别是年轻的学者和研究生、大学生，不一定都了解学术规范。比如，引用别人观点必须注明出处，而且尽量引用第一手材料，这样一些基本要求，未必都能做到。这是我们长期忽视学术基础教育的结果，在短时间改变恐怕很难。但我们还是要从一些细小的事情做起，从自己做起，点滴积累和建设。” 观书有感 ?半亩方塘一鉴开， ?天光云影共徘徊。 ??问渠哪得清如许， ??为有源头活水来。 毕业论文的基本要求 立论要客观,要有独创性 一般要求参考文献最好是近期最新文献 论据翔实,具有确证性 一般要求参考文献包含多语种/类型文献,最好是权威期刊中的论文 论证严密,富有逻辑性 要求分析比较透彻,具有一定的逻辑体系 体例格式明确,符合规范 《浙江万里学院本科毕业论文（设计）格式规范》、GB/T 7714-2005等 语言准确，具有可读性 毕业论文撰写着重培养以下能力： 1. 检索与阅读中外文献资料的能力； 2. 独立思考、认真钻研，对方案进行论证、分析与比较的能力； 3. 调查研究、综合概括的能力； 4. 实验测试、数据分析与处理能力； 5. 设计、计算与绘图的能力（包括使用计算机的能力）； 6. 撰写报告、技术总结、论文等及答辩的能力。 7.自主创新能力 毕业论文的写作程序 第一阶段：论文准备阶段（选题阶段） 通过调查研究，查阅文献资料 ，选择研究课题，撰写开题报告。（开题报告、文献综述） 第二阶段：论文研究阶段 开展课题研究（设计、实验、调查、观察）和进一步获取资料，研究资料，形成论文写作所需的材料。 第三阶段：论文完成阶段（论文撰写） 编拟写作题纲，形成初稿，反复修改，定稿成文。 发现问题,继续收集各种资料,做好弥补和解说的准备，最好制作一个简单的幻灯片（论文答辩前） 本学期研习进度表 2004～2005年第二学期（商学院）第1周：学生返校，指导教师指导，本科由各系安排开题报告工作。 第2周至第5周：毕业实习阶段，收集资料。 第6周至第14周：在调研基础上修改详细提纲，写出初稿，交指导教师审阅，修改毕业论文。 第15周至16周：答辩小组传阅本组论文，毕业论文答辩（具体日期另定）。 第17周：院答辩委员会评定论文成绩。 选题 科研课题与论文题目的选择（意义、原则） 可行性原则（4点） 选题的方法（浏览捕捉法、追溯验证法） 选题的途径（解决实际问题、解决新事实旧理论 的矛盾、推广已有工作、开拓新领域 ） 选题六步曲 选择研究课题与题目 调查研究和查阅资料(写综述) 确定课题研究目标 拟定方案 分析论证 审查批准 附:本科毕业论文开题报告 文献信息检索的意义与方法 完成一项科研项目的时间: 查阅文献资料50.9%,思考研究32.1%,撰写9.3% 方法: 常用法（顺查法、倒查法、抽查法）、 追溯法 综合法 文献调研类型 学术期刊论文 学位论文 会议文献 预印本 科学报告 专著 索引文摘 重要检索工具示例 期刊论文类（建议选用核心期刊论文） 学位论文类 外文资料的参考引用 专著的选用（尽量不引用教材内容） 数据的检索 (中国咨询行) 毕业论文的写作规范 　　－－引用文献与参考文献 1.公开发表 2.各级标题不加文献标示 3.按最新标准GB7714-2005进行著录 非文字方面的规范 不能同时并用２个以上的近似数的词． 例如：“大约10cm左右”．　 GB3100-93　计量单位　　 公式 表格　 插图 GB/T15854-1995　标点符号用法 外文字母正斜体和黑白体 打印与装订 表格 对答辩者的评审指标 * * *