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生物科学研究方法 第一章 绪论 第一节 开设本课程的目的和意义 一、有利于构建高校新型课程体系 二、有益于形成理科新的教学模式 三、有助于培养高素质创新性人才 四、有利于提高总体竞争实力 五、有助于增强终身学习能力 第二章 科研项目的申报 第三章 科研项目的评审 第四章 科研项目的开展 第五章 科研论文的撰写 第六章 学位论文的撰写 第七章 科研成果的验收与鉴定 第八章 科研成果的报奖 第九章 专利的申请 二、学习方法 第二章 科研项目的申报 第一节 科研课题的选定 第二节 研究综述的撰写一、文献综述的定义 １．综述的定义。它是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的高度浓缩的文献产品。综述是利用一次文献和二次文献而形成的三次文献。它不仅是文献研究的成果，而且也是科学研究的成果。根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。 ２．综述的特点。它能客观全面系统地反映国内外某一学科、专业或专题的历史现状(取得的成果与存在问题)和发展趋势。作者不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。 ３．综述的作用。在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。它不仅为科研工作者完成科研工作的前期劳动节省了用于查阅分析文献的大量宝贵时间，而且还非常有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及领导者进行科学决策。 二、文献综述的编写目的 （一）科研攻关的需要 １．确定科研项目的需要 ２．澄清研究思路的需要 ３．把握研究方向的需要 ４．制定研究方案的需要 ５．借鉴研究方法的需要 （二）教学工作的需要 １．优化知识结构的需要 ２．更新教学内容的需要 ３．启迪创新思维的需要 ４．培养创新人才的需要 ５．尝试著书立说的需要 （三）生产实践的需要 1．解决生产难题的需要 2．开发高新产品的需要 三、文献综述的编写步骤（一）选题 能否写出一篇好的文献综述，选题是否恰当至关重要。选好文献 综述的题目要遵循以下六个原则： 1．根据教学、科研和生产的需要进行选题。 2．应选自己专长的或有基础的题目。在国内外写进展性文献综述的都是该课题研究有成果的专家，否则难以写出水平较高的综述。 3．根据所占有文献资料的质和量。只有在说明问题的文献资料数量比较丰富、能比较全面的反映各方面论点，又经过分析、对比与综合的基础上，才能提出符合时代发展、根据工作需要的综述题目；当然也可先根据需要确定综述题目后再去收集文献资料。这正、反两个过程常是相辅相成的，只是时有侧重而已。 4.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新技术和新动向。 5.题目不宜过大、范围不宜过宽，有时为了解决一个大的问题，可以分成若干小题写系列性的综述，这常为广大读者所欢迎。 6.希望在有关期刊上发表的文献综述，还需要考虑期刊编辑部的稿约要求。 （二）?? 文献资料的收集与取舍 不断地搜集、整理和存贮文献资料，这不仅是从事科学研究的基础，而且是对所研究的问题进行全面、客观和辩证分析并得出正确结论的基础。荀子说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”。意为积蓄得深，才能大有成就。搜集积累文献资料的广度与深度是同所取得的科研成果成正比的。不同的文献源各有特点、各有所用。例如，了解各学科的背景资料，宜利用图书作为入门向导；搞科学研究主要利用科技期刊和科技报告；掌握科技动态则主要参阅会议资料和综述；欲知国内外同行的研究现状，则可面谈或借助信函；开展新产品的试制或技术革新，多参考专利文献；定型产品的设计和检验，需参阅技标准；进口新式仪器和精密仪器，必须参阅产品样本目录。因此，作为一名科技工作者，不仅应具有较强的研究能力，而且还必须具有文献资料的搜集和整理能力，以及科学地组织自己文档的能力。只有不断积累反映国内外最新水平的系统文献资料，才能为我国的科技工作建立在世界最新成就的起点上以及赶超世界先进水平奠定坚实的基础。 （以上内容讲授2学时） １．文献资料搜集的途径 文献资料的搜集途径较多，现在只介绍几种一般途径供大家参考。 （１）利用有关的检索工具（包括目录、文摘和索引等）搜集文献资料。 （２）利用国际联机检索系统搜集文献资料。华师大图书馆已引进Dialog国际联机检索系统,我校中级以上职称的教学科研人员均可享受优惠服务． （３）利用原始文献（包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等）搜集文献资料。 ? （４）利用