河北省石家庄创新国际学校七年级地理上册 第三章 第二节 气温的变化与分布学案（1）（无答案） 新人教版.docVIP

气温的变化与分布 学习目标：1、学会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读出气温的变化规律。 2、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日较差、气温年较差的计算方法。 环节预设：导学（5＇）—读学（15＇）—研学（10＇）—展学（15＇） 读学积累 注意坐姿和书写啊！ 学法导引 认真阅读课本53—55页，完成要点点击。 注意勾划完进行笔记 读文本的同时注意读图 要点点击 　 一、气温的变化（观测—绘制气温曲线图—计算—总结变化规律） 1、气温的观测（阅读54页的阅读材料，勾划出观测仪器和观测时间） 2、绘制气温曲线图（完成54页活动，绘出该地的气温年变化曲线） 3、气温的计算笔记 ①日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。 ②月平均气温：将一月中每天的平均气温加起来，除以该月天数。 ③年平均气温：将一年中各月的平均气温加起来，除以12即可。 学以致用（一） 下表为某研究性小组在室外测得一日内的气温，该地日平均气温是（