河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 6.2 自然环境导学案（无答案） 新人教版.docVIP

课题：亚洲的自然环境 【学习目标】 通过读亚洲的地形图，总结亚洲的地形、水系特点； 通过读亚洲的气候类型图和课本文字，把握归纳亚洲的气候特征； 通过也读地图，领会归纳分布特征的一般过程。 【学习重点】 亚洲的地形、气候、水系特点。 【学法指导】 1.学习亚洲的地形和气候特点，一定要学会看图，要先了解各个地形区的具体分布，然后总结整体趋势概括出总体特点。 2.第一次交导学案时至少完成“自主学习”、“课堂小结”两部分内容；第二次交导学案时完成剩余的内容，并将做错的及补充生成、反思的等体现在“个性笔记”里。 【知识链接】 亚洲名称由来亚洲是世界七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。它的名字也最古老。全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。其英文名为Asia。相传亚细亚的名称是由古代腓尼基人（Phoenician）所起。公元前2000年左右，擅长航海的腓尼基人逐渐在地中海东岸（今黎巴嫩和叙利亚一带）建立起强大的王国，其殖民地遍及地中海沿岸，腓尼基本土当时成为“地中海世界”的中心，各地都以此为中心来确定和命名。他们把爱琴海以东的地区广泛地称为“Asu”（亚苏），意即“日出处”，古希腊把“亚苏”叫做“Asia”（亚细亚），意思是“东方日出之地”，其所指的地域是不很明确的，范围是有限的。到公元前一世纪Asia已成为罗马帝国的一个行政省的名称，以后才逐渐扩大，包括现今整个亚洲地区，成为一个世界最