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總說 先以一段引言帶領讀者進入物品的世界。 你會在什麼時候接觸到這項物品？ 蛋糕：逛街時 玩具：整理房間時 便當：吃午餐時 有一天，我看見一台粉紅色的三輪腳踏車，回想起以前發生的事情，那件事讓我對爸爸更加喜歡。 題目：三輪腳踏車 介紹物品由來 以生動的文字描述物品的由來。 描寫此物品在內心所產生的感動。 　　我和爸爸、媽媽一起去陽光運動公園玩，我去玩了一大堆的遊樂設施，那天我覺得自己非常開心，以為那天自己非常幸運，就騎著我最心愛的三輪腳踏車，快速的踩著腳踏板，結果不小心在我最不適應的路段摔車了。 　　那時候我的頭破皮了，我痛得哇哇大哭，突然，我看到了一隻手緩緩的伸向我，那時候，我在想，到底是誰要扶起我？我抬頭看了一下，原來是爸爸，這就是我的故事。 結語 描寫自己看著這項物品， 內心產生的各種想法。 自己如何珍藏這段記憶？ 對未來的期許。 經過這次的事件，我發覺父母是我一生中最重要的人，也是最照顧我的人。 * 2011年落成的陽光橋，夜晚打上五彩繽紛的光雕，這樣美麗的陽光橋已成為新店新地標。 * 園內有親水樂園、遊戲場、沙灘排球場、直排輪競速場等多元設施，是新店居民運動休閒的好去處 * 新北市新店區新和國民小學104學年度課程發展委員會 學習領域小組課程設計分享 教 學 目 標 (1)讓學生知道何謂良好的休閒活動。 (2)學生能列舉選擇良好休閒活動的原則。 (3)