观察研究型试验.DOC

第二节 观察、研究型实验 一、命题趋势走向 观察、研究型实验的演示实验较多，实验本身又比较简单，不可能有较难、较繁的命题。但作为对物理实验素养的考查，会有题目出现在选择题中。 二、学习目标 1.研究类实验也称为探索性实验，它往往不一定知道某一物理规律的具体内容，要通过模拟物理过程，揭示物理量间的关系，总结、归纳出物理规律。故在设计实验过程时，要清楚通过哪些物理量的测量或观察、如何选择实验器材构造物理装置进行实验、注意哪些问题等。 2.研究类实验主要有：研究平抛物体的运动、用描迹法描绘电场中等势线、描绘小灯泡的伏安特性曲线、用多用电表探索黑箱内的电学元件、练习使用示波器、传感器的简单应用等。一些其它类的实验也可转化为研究类实验，如：研究加速度与力、质量的关系。 3.演示实验主要是定性观察现象，目的是通过观察实验中出现的现象，明白现象的原因和规律。因此，应在掌握相关规律的同时，着力理解实验目的、保证实验条件、观察分析现象，以达到对概念和规律的理解。 三、复习辅导 例1.在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长l=1.25cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图1中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0＝______(用l、g表示),其值是(取g=9.8米/秒2)y=gt2，即l=gt2，又2l=V0t所以V0=2（gl）1/2 代入l、g值得：V0=0.70m/s 说明：a点不是抛出点，如果是抛出点，则在相等的相邻时间内竖直方向的位移之比为1：3：5，而不是现在的1：2：3。抛出点在a点的左上方某个位置。 例2.试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法。提供实验器材:弹射器(含弹丸，见图2);铁架台(带夹具);米尺。 （1)画出实验示意图；（2）在安置弹射器时应注意 （3）实验中应该测量的物理量是_____(在图中标出) （4）由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是__________ （5）计算公式是____________________ 解析：根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理，可知使弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出时间，再测出水平位移可求出其平抛的初速度。故： ①实验示意图如图3所示。 ②弹射器必须保持水平，以保证弹丸初速度沿水平方向。 ③应测出弹丸下降的高度y=AB和水平射程x=BC ④在不改变高度y的条件下进行多次实验测量水平射程x，求平均值以减小误差。 说明：此题是一设计性实验，要求在理解平抛运动的特点的基础上，想象出题目给定器材的用途。要求思维灵活，对平抛运动的知识考查很深刻。 四、练习题 1.在用电流场模拟静电场描绘电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，应该选用的是____ (用器材前的字母表示)。 (A)6伏的交流电源 (B)6伏的直流电源 (C)100伏的直流电源 (D)量程0～0.5伏，零刻度在刻度盘中央的电压表 (E)量程0～300微安，零刻度在刻度盘中央的电流表 在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序(自上而下)是________、____。在实验中，按下电键，接通电路。若一个探针与基准点O接触，另一探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b(如图)，则当此探针与a点接触时，电表的指针应____(填“左偏”、“指零”或“右偏”)；当此探针与b点接触时，电表的指针应____(填“左偏”、“指零”或“右偏”)。 .在LC振荡电路中，如已知电容C，并测得电路的固有振荡周期T，即可求得电感L。为了提高测量精度，需多次改变C值并侧得相应的T值。现将侧得的六组数据标示在以C为横坐标、T2为纵坐标的坐标纸上，即图中用“×”表示的点。 （1）T、L、C的关系为_____。 （2）根据图中给出的数据点作出T2与C的关系图线。 （3）求得的L值是_____。 3.cm高压锅的限压阀的质量为0.08Kg，排气孔的内径为3mm。如果用它煮水消毒，则锅内的最大压强可达 Pa，这个高压锅内最高温度大约是 0C（当时的大气压为1.03×105Pa，g=10m/s2） T/0C 90 95 100 105 110 112 114 116 118 120 122 P/KPa 66 84 103 123 143 151 159 167 175 183 191 4.如图6是某同学利用多用电表探测三端黑箱内的电学元件的示意图。该同学利用欧姆档的红、黑表笔分别接触各接线柱，测试结果如下表所示。已知该黑箱内仅由两个定值电阻和一个理想二极管组成，试画出该黑箱内电学元件的连接方式，并完成该表所留的空格。 表笔位置 A黑 B红 B黑 A红 A黑 C红 C