大学里,你准备学什么？(简)1.pptVIP

* * * * * * * * Word工具绘图 1．图案由“经”，“纬”二字的声母“j”和“w”组成，两字母的重合处表现了经纱和纬纱交织的特点。“w”体现了跳动的韵律。 2．整个图案既象一个展翅的小鸟，象征东华研究生朝气蓬勃的精神风貌，又象一个翩翩起舞的少女在节日中欢庆。 Word工具绘图 Word工具绘图 Word工具绘图 photoshop绘图 4、音乐 — 触动心扉的旋律 《神秘园》 《我和我的祖国》 《多瑙河之波》 《贝加尔湖畔》 …… 六、生活艺术 音乐的元素：节奏、曲调、和声、力度…… 唱歌的技巧：气息、换气、收放，以情带声，选合适的歌 4、音乐 — 触动心扉的旋律 邓丽君《空港》 六、生活艺术 山口百惠《谢谢你》 三浦友和 5、旅游 — 拓展认知的世界 增长见识 愉悦感情 感悟人生 体验生活 锻炼身体 六、生活艺术 5、旅游 — 拓展认知的世界 六、生活艺术 6、摄影 —捕捉自然和人文之美 六、生活艺术 摄影的 五要素： 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 六、生活艺术 构图 光线 景深 色彩 意境 构图 光线 景深 色彩 意境 其他…. 理工科专业背景的人容易拓展综合素质。 艺术修养 理工科素养 人文素养 管理思维 综合素质 对人生道路的思考 把弯路走直是聪明的， 因为你找到了捷径； 把直路走弯是豁达的， 因为你多看了几道风景； 脚踏实地走路是可靠的， 因为你在一直前行。 你可以奔跑、急行， 也可以缓步、歇憩， 但不要停滞不前， 更不要退缩、放弃。 换位思考。 细节决定成败，性格决定命运。 机会偏爱有准备的人。 学习方法：制定目标、注重效率、把握规律、拓展技能 表达技巧：拟定提纲、注意结构、重视语法、言简意赅 处世哲学：换位思考、提高情商、踏实认真 学业（职业）规划：兼顾所学专业、理想兴趣、自我特质 生活艺术：热爱生活，观察思考、实践应用、分享交流 大学生的任务：学习知识、丰富智慧、自我完善、思考人生 总 结 * * * * * * 第六届全国三维数字化创新设计大赛特等奖 “全自动花生联合收获机” 三、学习方法 三、学习方法 东华大学的付汀获得一等奖。 东华大学的査良镐、英国考文垂大学的杨昊川获二等奖。 清华大学的曹广、吉林大学的李硕、美国底特律艺术创意学院的周城获三等奖。 全球112所高校的学生参赛，有清华大学、吉林大学、同济大学、中央美术学院的优秀作品，更有英国皇家艺术学院、美国ART CENTER、美国辛辛那提大学、美国底特律创意学院等著名设计学院的学生参与。 二、学业规划 四、表达技巧 五、处世哲学 三、学习方法 六、生活艺术 一、大学是什么？ 写作是为了让别人看的。写作之前，首先应该“换位思考”，我喜欢读什么样的文章？ 1、书面表达 四、表达技巧 能使我快速领会作者的观点、主张或意图。 能启发我，并使我有所收获。 能给我带来愉悦和快乐 …… （1）文章的逻辑结构 写文章就是把纷杂无序的想法、论据、素材进行梳理、归纳、取舍和总结。 1、书面表达（如何使写作清晰明了？） 文章的常用逻辑结构有：并列结构、递进结构、对比结构。 四、表达技巧 文章有时是以上三种逻辑结构的综合。如，一级结构是并列式，二级结构可能是递进式或对比式。 （2）标题的运用和段落的划分 如果篇幅较长，最好使用标题。标题是对段落中心思想的高度概括，提示下面将阐述什么问题。 1、书面表达（如何使写作清晰明了？） 大段的文字读起来会很费力，建议多采用小段落，有时可以使用“段落群”（指在有的段落之间加一个空行，空行之间的那些段落就是一个段落群）。 比如，有三大段文字，考虑到读者读起来可能很吃力，可以这样改进：1.对三个大段分别加三个标题，每个标题下再分小段；2.可在三个大段之间加空行，然后把大段落拆分成小段落，形成三个段