西施版三年级下册长方形和正方形的面积6.pptVIP

小学 三年级下册第二单元 第3课时 长方形和正方形面积的计算 复习导入 给花坛 铺草皮 给花坛 修护栏 求面积 求周长 都需要 长和宽 求正方形的 面积和周长 都需要什么？ 基本练习 计算下面图形的周长和面积（单位：厘米） 4 9 5 (9＋4)×2=26(cm) 4×9=36(cm2) 5×5=25(cm2) 5×4=20(cm) 周长： 周长： 面积： 面积： 探索练习 下面点子图中，横行与竖列每相邻两点间的距离代表1cm。在图中画出几个周长是16cm的长方形或正方形，并分别算出他们的面积填在表格中。 探究练习 7 2 6 3 5 4 4 长（cm） 宽（cm） 面积(cm2) 小组合作探究： （1）组内交流不同的画法，“按一定的顺序”整理出几种长宽都是整厘米数的基本画法。 （2）这些图形分别是什么图形？ （3）组内推荐一人汇报你们的基本画法。 1 7 12 15 16 形 状 长方形 长方形 长方形 正方形 小组讨论、汇报： 周长相等的长方形和正方形，谁的面积最大？ 自主练习——判断 计算正方形的面积，应该边长乘边长。 （ ） 2. 教室的门长2m，宽1m，面积是2m。 　（ ） 3. 写字台长4m，宽1m，面积为5m2。　 （ ） 4. 一个正方形的边长为20cm，面积是80cm2。