七年级历史上册-第一单元-第3课-神奇的远古传说课件-岳麓版.pptVIP

* 第3课　神奇的远古传说 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)炎帝、黄帝和蚩尤及涿鹿之战,华夏族的形成及其祖先,“人文初祖”等。 (2)尧舜禅让的概况及“禅让”的含义。 (3)掌握“黄帝”“尧帝”“舜帝”等重要图片。 2.重·难点: (1)重点:黄帝的贡献。 (2)难点:尧舜“禅让”的含义。 一、炎帝、黄帝和蚩尤 1.概况: 九黎族首领 蚩尤 姓姬,号_______ 黄帝 姓姜,号_______ 炎帝 人物简介 ___________地区 生活地区 传说4000多年以前 生活时代 黄河中下游 神农氏 轩辕氏 2.涿鹿之战:___________结成部落联盟,在涿鹿同蚩尤决战,蚩 尤战败。 3.华夏族: (1)形成:黄帝和炎帝结成联盟,_______的一部分也加入进来, 经过长期发展,形成了以后的_______。 (2)祖先:后人尊奉___________为华夏族祖先。 (3)人文初祖:后人认为_____是中华文明的创始者,称他是“人 文初祖”。 黄帝和炎帝 九黎族 华夏族 炎帝、黄帝 黄帝 二、尧舜的禅让 1.概况: 2.“禅让”:_________、首领让贤选举_________首领的办 法。 舜 禹 公共推举 部落联盟 1.部落战争打破了氏族之间狭隘的界限,促进了相互间的交流与融合,为华夏族的形成奠定了基础。 2.炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说,反映了我国原始时代末期社会的情况。 3.禅让制的实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 在神奇的远古传说时期,黄河流域的部落之间经常发生战争。涿鹿之战中,炎黄联盟大败蚩尤。后来,炎黄联盟和九黎族的一部分,成为中原地区的主体居民,形成了以后的华夏族,黄帝也被后人尊称为“人文初祖”。而在黄帝之后,部落联盟首领尧舜的禅让成为了千古美谈。 探究主题 炎帝、黄帝和蚩尤? 阅读下列材料: 材料一