七年级历史上册-第三单元-第16课-丝绸之路的开辟达标检测-岳麓版.docVIP

第三单元 第16课 丝绸之路的开辟 一、选择题 1.王之涣《凉州词》中写道“羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。”王维《渭城曲》中有“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。”汉朝时把玉门关、阳关以西的地方称为　　 A.大秦西域安息新疆 历史学家翦伯赞对生活在公元前世纪某一人物的历史活动进行评价认为他打通的道路对于当时中国人的刺激和后来哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。翦伯赞评价的这一历史人物是　　 A.秦始皇张骞汉武帝班超 《博物志》记载汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归故名安石榴。上述材料反映了　　 A.张骞出使西域是为了引进石榴种子 张骞出使西域推动了西域地区和中原地区的经济交流 张骞出使西域加强了西域和西汉的友好交往 张骞出使西域是为了寻求军事联盟 张骞出使西域对世界文明的融合最大的贡献是　　 A.促进了汉朝与西域的经济文化交流 使新疆正式归属中央政府管辖 为丝绸之路的开辟创造了条件 解除了匈奴对西域各国的控制 泰安学业考新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分该地区隶属中央政府管辖开始于　　 A.张骞出使西域丝绸之路的开通 昭君出塞西汉政府设立西域都护 有人说“2 000年前丝绸是中国的名片年前瓷器是中国的名片年前茶叶是中国的名片。”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是　　　 A.张骞通西域　　商鞅变法 秦始皇加强中央集权　　百家争鸣 以下不属于东西方通过丝绸之路交流的内容是　　 A.中国的凿井、冶铁技术 中亚的玉米、马铃薯等农作物 印度的佛教 罗马的毛织品、玻璃等手工业品 下图是当代史学研究者对汉代开辟的“丝绸之路”的评价你认为材料中所提到的这一“主轴”的起点应该是　　 A.西汉的洛阳西汉的长安 西汉的成都西汉的河西走廊 西汉以前新疆地区不知道开凿水井后来学会了凿井技术并出现了独特的既可用于灌溉又可解决生活用水的“坎儿井”这种“坎儿井”最有可能出现在　　 A.秦灭六国后丝绸之路开通后 班超通西域后西域都护设置后 “丝绸之路”是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是　　 A.汉朝的使者商人沿路西行 朝鲜派遣大批使节来中国 中国的丝织品转运欧洲 西域的奇珍异宝不断输入 11.阅读下列材料回答问题。 (1)上述材料反映的是什么历史事件当时在位的皇帝是谁 (2)张骞这次出使西域的时间、出发地分别是什么 (3)材料中的内容反映了这次出使遇到了什么艰难请你列举出此行遇到的艰难险阻还有哪些。 这次出使西域有没有达到预期的目的有何意义 (5)我们要学习张骞什么样的精神 12.阅读下列材料回答问题。 ——《汉书》 材料二　丝绸之路示意图 材料三　西汉的疆域图 (1)说出材料一中张骞通西域的目的是什么。 仔细阅读材料二请将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区的名称填在括号中 示例①(长安　②　　③　　④　　⑤　 (3)对材料三中斜线覆盖区域西汉政府采取了怎样的措施这一措施有何历史意义 (4)对比材料二和材料三两幅图你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响 1