六年级数学上册-2.6《有理数的加减混合运算》课件2-鲁教版五四制.pptVIP

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2017-09-04 发布于贵州
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六年级数学上册-2.6《有理数的加减混合运算》课件2-鲁教版五四制.ppt

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六年级数学上册-2.6《有理数的加减混合运算》课件2-鲁教版五四制

* 有理数加减混合运算3 任务一：温故知新 1、填空：（1）（－23）＋（－46）＝（2）（－47）＋5＝（3）（－530）＋530＝任务二：新知探究 1、教材P47页，独立完成下面的问题。右图是流花河的水文资料(单位:米), 取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么? 由图可知，其他数据可以分别记作：最高水位记作：米，平均水位记作：米，最低水位记作：米。 2、下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位）注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。小组合作交流后回答下列问题：（1）本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？（2）与上周末相比，本周末河流水位是上升了还是下降了？通过探讨，你是怎样知道的？总结 1.收获 2.不足 *