四川省岳池县第一中学高中生物-专题3-课题1-第1课时-菊花的组织培养学案-新人教版选修1.docVIP

菊花的组织培养 学习目标 1、说明植物组织培养的基本原理、目的要求和方法步骤。 2、学习植物组织培养的操作技能，进行菊花的组织培养。 3、通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力 植物组织培养过程中使用的无菌技术。、 学习难点 熟练掌握植物组织培养的操作技能。 第1课时 课前预习 使用说明与学法指导 通过对必修一知识的回顾，掌握植物组织培养的基本概念和过程 进一步理解影响植物组织培养的因素。通过对必修一知识的回顾，掌握植物组织培养的基本概念和过程 知识准备 必修一第六章细胞分化相关内容 教材助读 1．植物组织培养的基本过程 (1)细胞全能性的表达：________的植物组织或细胞，在一定的____________、________和________________的作用下，发育成完整植株的过程。 (2)细胞分化：在植物的________过程中，细胞在________、________和____________上都会出现________的差异，形成这些差异的过程叫做细胞分化。 (3)植物组织培养的基本过程 离体的植物器官、组织或细胞(又叫________)愈伤组织胚状体、丛芽等新个体 ①愈伤组织的特点：细胞________________，是一群________________的呈________________的薄壁细胞。 ②脱分化(去分化)：由____________的植物组织或细胞产生____________的过程。 ③再分化：由________________________重新分化成根或芽等器官的过程。 (4)条件：________的植物组织或细胞，在一定的________、________和其他外界条件的作用下就可能表现出全能性，发育成完整植株。离体的植物组织或细胞叫做________。 2．影响植物组织培养的因素 (1)培养材料的影响：不同的植物组织，培养的难易程度____________。对于同一种植物材料，材料的________、________________等也会影响实验结果。因此菊花的组织培养，一般选择________________的茎________部________的侧枝。 (2)营养物质的影响：常用的________培养基，主要成分包括____________、____________、________以及蔗糖等。其中____________和____________提供植物细胞所必需的无机盐；________提供碳源，维持细胞渗透压。 (3)植物激素的影响：MS培养基常需添加植物激素。其中________和____________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，这两种激素的________、________________以及____________等，都会影响实验结果。 (4)环境因素的影响：________、________、________等条件也能影响植物组织培养。愈伤组织与根尖分生区组织的比较 组织类型 细胞来源 细胞形态 细胞结构 细胞排列 细胞去向 根尖分生组织 受精卵 正方形 无液泡 紧密 分化成多种细胞组织 愈伤组织 高度分化细胞 无定形 高度液泡化 疏松 再分化成新个体 相同点 都通过有丝分裂进行细胞增殖 我的疑问 学始于疑 前面我们提到对于兰花等名贵品种可利用植物的组织培养来快速繁殖，那么如何进行植物组织培养?使用顺序或用量比 实验结果 先使用生长素，后使用细胞分裂素 有利于__________，但细胞________ 先使用细胞分裂素，后使用生长素 细胞____________ 同时使用 分化频率____ 生长素用量/细胞分裂素用量，比值高 有利于____的分化、抑制____的形成 生长素用量/细胞分裂素用量，比值低 有利于____的分化、抑制____的形成 生长素用量/细胞分裂素用量，比值适中 促进________的形成 请将学习总结写在下面（） ( ) ① C02 ②有机物 ③生长素 ④细胞分裂素 ⑤水 ⑥矿质元素 A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②⑤⑥  - 3 -