山东省泰安市肥城市第三中学高二政治-第二单元-文化学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高二政治 第二单元 文化学案 【考点展示】 1、世界文化多样性的表现；尊重文化多样性的意义；文化交流的意义。2、对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系3、文化创新的源泉和动力4、文化创新的意义5、文化创新的途径 准确把握考点要求 【学习方法指导】 提前思考探究案习题，并标出材料的有效信息。 方法是指导 【基础知识自主学习】 学案一 【我的疑问】 同学们：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 基础知识 要夯实 知之为知之，不知为不知 【自主合作探究】 探究一： 中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对(1)传统文化具有什么样的特点？(10分)(2)在今天，传统文化有什么作用？我们应该怎样对待传统文化？(14分)传统文化是一个民族的根，是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产，值得加以挖掘整理，使之转化为当代的资源。 由中共山东省委宣传部、山东省文化厅主办的“向祖国献礼为全运喝彩”第九届山东文化艺术节，于8月30日至10月30日在济南举行，历时60天，总演出约260场，集中展示我省近年来文化艺术工作的新成果、新人才、新风貌，并保证国庆、全运期间每天都有精彩的文艺演出奉献观众。 艺术品种涉及话剧、儿童剧、舞剧、杂技、曲艺、歌舞，京剧、吕剧、山东梆子、柳子戏等17个门类；表现题材涉及古今中外，汇聚齐鲁艺术精华，集中展示山东文化艺术发展所取得的最新成就。丰富的文艺活动、众多的艺术院团将搭建起省内外以及国内外文化艺术交流展示的平台，为省城观众带来一场精彩纷呈、多姿多彩的艺术飨宴。 结合材料，运用文化生活知识谈谈本届艺术节对我们的文化创新有什么样的启示？ 1．“入乡随俗”表明了(　　) A．对传统文化的继承 B．优秀文化取代落后文化 C．尊重文化的多样性 D．不同的文化具有共同性 2．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是(　　) ①民族文化的多样性　②文化具有深远而持久的影响　③民族文化表现了不同的民族情结　④各民族文化是根本不相容的 A．①②③　　　　　 　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．一个国家的文化遗产是(　　) A．该国人文文化的集中表现 B．该国和民族历史文化成就的重要标志 C．该国自然文化的突出表现 D．该国全部历史文化的凝结 4．在经济全球化的浪潮中，对待文化多样性的态度应该是(　　) A．顺应经济全球化的趋势，让本民族文化在竞争中自生自灭 B．维护和保持本民族文化，坚决抵制外来文化 C．既要尊重本民族的文化，又要尊重其他民族的文化 D．敢于否定自己落后的民族文化，勇于接受先进的外来文化 5．传媒真正开始面向大众传递信息的标志是(　　) A．印刷术的发明 B．电子和网络的发展 C．印刷媒体的推广 D．报纸、杂志等的出现 6．春节拜年，潮汕人相互祝愿新年大吉，有“换柑”的习俗，至今仍然保留着。从“换柑”的习俗中，我们可以感受到文化具有(　　) A．创新性 B．传播性 C．民族性 D．继承性 7．我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明(　　) A．传统文化具有稳定性 B．传统文化的具体内涵会因时而变 C．传统文化具有民族性 B．传统文化具有积极的作用 8．我们对待传统思想所采取的正确态度是(　　) A．原封不动地承袭 B．批判继承，古为今用 C．全部抛弃 D．正确处理继承与发展的关系 9．陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是(　　) A．文化创新可以推动社会实践的发展 B．社会实践是文化创新的动力和基础 C．书本和实践都是文化创新的来源 D．文化创作的检验标准在于能否创新 10．文化交流、借鉴和融合是(　　) ①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程　②文化竞争又排斥文化合作的过程　③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程　④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 独立完成 【反思提升】请同学们整理本框知识，构建知 【拓展延伸】 练习题 山东省泰安市肥城市第三中学高二政治 第二单元 文化学案 参考答案 探究一：【答案】　(1)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特点。(2)①在社会发展过程中，随着生产力的发展