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才思教育考研考博全心全意
2016年北京理工大学考研874微生物学考试大纲解析
874微生物学
1、考试大纲内容:
微生物科学 微生物的发现和微生物学的发展;无菌技术 用固体培养基分离纯
培养 用液体培养基分离纯培养 选择培养分离 微生物的保藏技术 显微镜的
种类及原理 显微观察样品的制备 细菌和古生菌 真菌;细菌细胞壁 细胞壁
以内的构造 (原生质体) 细胞壁以外的构造;真核微生物的细胞壁;微生物细
胞的化学组成 营养物质及其生理功能 微生物的营养类型;配制培养基的原则
培养基的类型及其应用;扩散、促进扩散、主动运输、膜泡运输;生物氧化 异
养微生物的生物氧化 自养微生物的生物氧化 能量转换;生物固氮;细菌群体
生长规律 生长的数学模型 主要生长参数 同步培养 连续培养;丝状真菌的
生长繁殖、酵母菌的生长繁殖;环境对微生物生长的影响、微生物生长的测定;
控制微生物的化学物质 控制微生物的物理因素;病毒的特点和定义 病毒的宿
主范围;病毒的分离与纯化 病毒的测定 病毒的鉴定;毒粒的形态结构 毒粒
的化学组成;病毒的复制周期 病毒感染的起始 病毒大分子的合成 病毒的装
配与释放;病毒非增殖性感染类型 缺损病毒;DNA作为遗传物质 RNA作为
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遗传物质 阮病毒的发现和思考;大肠杆菌的基因组 啤酒酵母的基因组 詹氏
甲烷球菌的基因组;质粒的分子结构 质粒的主要类型 质粒的不亲和性 转座
因子的类型和分子结构;基因突变的类型及其分离 基因突变的分子基础 DNA
损伤的修复;细菌的结合作用 细菌的转导 细菌的遗传转化;诱变育种 体内
基因重组育种 DNAshuffling技术;微生物与基因工程的关系 微生物与克隆载
体 微生物与基因工程工具酶 微生物作为克隆载体的宿主;微生物在生态系统
中的角色 微生物与生物地球化学循环;生态环境中的微生物;人体微生物及病
原微生物的传播;微生物与环境保护;进化指证的选择 rRNA 作为进化的指证
rRNA的顺序好进化 系统发育树 三界生物的主要特征;细菌分类单元及其等
级、分类单元的命名、细菌分类好伯杰氏手册;微生物分类鉴定的特征和技术;
感染的途径与方式 微生物的致病性;宿主的非特异性免疫;宿主的特异性免疫;
微生物工业和产品。
2、题型和分值
1. 25-30 2. 10 3. 30-35 4. 65-70
选择题: 分; 是非题: 分; 填空题: 分; 问答题: 分;
5. 5 6. 5
填图绘图题: 分; 名词互译: 分。
参考书目
微生物学 高等教育出版社 沈萍,陈向东 第二版
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复习方法
如果细心对比一下历年的专业课考题,我们就会发现考研专业课考试的重复性很强,虽然题量和题型可能
会有一些的改动,但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜
利,建议广大考生第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息,标准就是要 “准”和 “全”。
第一,有效地收集专业课辅导资料
专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、三人行辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜
集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,
但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本
读薄。如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快
的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。
市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍,建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作,毕竟只有他
们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。
考研时各种各样的信息,如三人行辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,
在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间
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