322复数代数形式的乘除运算63.docVIP

※高二文科班数学课堂学习单63※12-25 班级 姓名 小组 3.2.2　复数代数形式的乘除运算计算(1)(－1＋3i)(3－4i)(2)(1－i)(－＋i)(1＋i)； (3)＋(1－i)2. (1)复数乘法运算类似于多项式展开，同时要把i2代为－1. (2)复数除法就是分子、分母同乘以分母的共轭复数，从而使分母实数化　已知zC，为z的共轭复数，若z·－3i·＝1＋3i，求z. 此类题的常规思路为：设z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi；代入所给等式，利用复数的运算及复数相等的充要条件转化为方程组求解． 　已知1＋i是方程x2＋bx＋c＝0的一个根(b，c为实数)． (1)求b，c的值；(2)试判断1－i是否是方程的根． 与复数方程有关的问题，一般是利用复数相等的充要条件，把复数问题实数化进行求解．根与系数的关系仍适用，但判别式“Δ”不再适用． 1．(新课标全国卷)设复数z满足(1－i)z＝2 i，则z＝(　　) A．－1＋i　　　 B．－1－iC.1＋i D.1－i 2．(湖南高考)复数z＝i·(1＋i)(i为虚数单位)在复平面上对应的点位于(　　) A．第一象限　　　B．第二象限C．第三象限 D．第四象限 3．(新课标全国卷)复数z＝的共轭复数是(　　) A．2＋i B．2－iC．－1＋i D．－1－i 4．已知a为实数，是纯虚数，则a＝____________. 5．已知关于x的方程x2＋(k＋2i)x＋2＋ki＝0有实根，求这个实根及实数k的值．6．已知复数z＝. (1)求复数z；(2)若z2＋az＋b＝1－i，求实数a，b的值． 1．(天津高考)i是虚数单位，复数＝(　　) A．2＋i　　　B．2－iC．－2＋i D．－2－i 2．(山东高考)若复数z满足z(2－i)＝11＋7i(i为虚数单位)，则z为(　　) A．3＋5i B．3－5iC．－3＋5i D．－3－5i 3．(北京高考)在复平面内，复数对应的点的坐标为(　　) A．(1,3) B．(3,1)C．(－1,3) D．(3，－1) 4．已知复数z＝，是z的共轭复数，则z·＝(　　) A. B. C．1 D．2 5．(天津高考)已知a，bR，i是虚数单位．若(a＋i)(1＋i)＝bi，则a＋bi＝________. 6．若复数z＝，则|＋3i|＝________. 7．(江苏高考)设复数z满足i(z＋1)＝－3＋2i(i为虚数单位)，则z的实部是________．计算1＋i＋i2＋i3＋…＋i2 012 ________．．(上海高考)已知复数z1满足(z1－2)(1＋i)＝1－i(i为虚数单位)，复数z2的虚部为2，且z1·z2是实数，求z2. 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 计算 (1)(－1＋3i)(3－4i)；(2)(1－i)(－＋i)(1＋i)；(3)＋(1－i)2. [自主解答]　(1)(－1＋3i)(3－4i)＝－3＋4i＋9i－12i2＝9＋13i. (2)法一：(1－i)(－＋i)(1＋i) ＝(－＋i＋i－i2)(1＋i) ＝(＋i)(1＋i) ＝＋i＋i＋i2 ＝－1＋i. 法二：原式＝(1－i)(1＋i)(－＋i) ＝(1－i2)(－＋i) ＝2(－＋i)＝－1＋i. (3)＋(1－i)2 ＝－2i ＝－2i ＝－2i ＝－2i＝－i－2i＝－i. 小结： (1)复数乘法运算类似于多项式展开，同时要把i2代为－1. (2)复数除法就是分子、分母同乘以分母的共轭复数，从而使分母实数化，最后把结果写成a＋bi(a，bR)的形式．　已知zC，为z的共轭复数，若z·－3i·＝1＋3i，求z. [自主解答]　设z＝a＋bi(a，bR)， 则＝a－bi，(a，bR)， 由题意得(a＋bi)(a－bi)－3i(a－bi)＝1＋3i， 即a2＋b2－3b－3ai＝1＋3i， 则有 解得或 所以z＝－1或z＝－1＋3i. 此类题的常规思路为：设z＝a＋bi(a，bR)，则＝a－bi；代入所给等式，利用复数的运算及复数相等的充要条件转化为方程组求解． 　已知1＋i是方程x2＋bx＋c＝0的一个根(b，c为实数)． (1)求b，c的值； (2)试判断1－i是否是方程的根． [自主解答]　(1)因为1＋i是方程x2＋bx＋c＝0的根， (1＋i)2＋b(1＋i)＋c＝0，即(b＋c)＋(2＋b)i＝0. 得b＝－2，c＝2. (2)方程化为x2－2x＋2＝0，把1－i代入方程左边x2－2x＋2＝(1－i)2－2(1－i)＋2＝0，显然方程成立， 1－i也是方程的一个根． 与复数方程有关的问题，一般是利用复数相等的充要条件，把复数问题实数化进行求解．根