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- 2017-09-04 发布于贵州
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级数学上册-第二十二章-配方法(第2课时)导学案(无答案)-新人教版
配方法
学习目标:
1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程;
2、理解解方程中的程序化,体会化归思想。
重点:用配方法解数字系数的一元二次方程;
难点:配方的过程。
导学流程
自主学习
自学P31-32问题2,完成P33思考。
精讲点拨
上面,我们把方程x2+6x-16=0变形为(x+3)2=25,它的左边是一个含有未知数的________式,右边是一个_______常数.这样,就能应用直接开平方的方法求解.这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
练一练 :配方.填空:
(1)x2+6x+( )=(x+ )2;
(2)x2-8x+( )=(x- )2;
(3)x2+x+( )=(x+ )2;
从这些练习中你发现了什么特点?
(1)________________________________________________
(2)________ _______________________________________
合作交流
用配方法解下列方程:
(1)x2-6x-7=0; (2)x2+3x+1=0.
解(1)移项,得x2-6x=____.
方程左边配方,得x2-2·x·3+__2=7+___,
即 (______)2=____.
所以 x-3=____.
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