XM7S5011课3练单元达标测试苏科版数学七年级上册代数式共15题.docVIP

3.2.代数式 题目：1.用代数式表示： (1)a的3倍与b的一半的差____； (2)×与1的差的5倍________； (3)a与b的和的平方____； (4)比×的多3的数____； (5)比b除a的商的5倍小8的数____. (2)看清题目要求，运用代数替代未知数，由题目给出的已知信息写出等式 (3)理清题目，运用代数替代未知数，写出等式，加减法运用于代数式中 (4)通过运用代数替代未知数，计算等式与等式之间的关系 (5)运用代数替代未知数，清楚商的计算，再由题目给出的已知信息写出等式 解析：(1)根据题意已知a的3倍是3a与b的一半是b，两项的差是3a－b (2)x与1的差是(x－1)，x与1的差的5倍是5(x－1) (3)a与b的和是a＋b，再平方是 (4)x的是x，比x的多3的数是x＋3 (5)b除a的商是，再5倍是，最后比这个数小8的数是再减去8即－8 答案：(1)3a－b (2)5(x－1) (3) (4)x＋3 (5)－8 点拨：(1)注意倍数关系，差和求解 (2)掌握代数加减法运用 (3)平方和的求解 (4)弄清题意要求，将代数运用到题目中 (5)注意b除a的商是 题目：1.一个两位数，个位数是x，十位数是y，这个两位数为____，如果个位数字与十位数字对调，所得的两位数是____. 解析：第一个数十位数是乘以10倍，10y，再加上个位上的数x；第二个数是第一个数对调，就是y＋10x 答案：x＋10y y＋10x 点拨：理解倍数关系，十位数上的数要乘以10. 题目：2.我市出租车收费标准：起步价5元，3km后每千米加价1.4元，则乘坐出租车行×(x＞3)km，应付____元. 解析：3km以内都是5元，3km以后每千米是1.4元就是1.4(x－3)，最后的等式是5＋1.4(x－3)＝1.4x＋0.8 答案：1.4x＋0.8 点拨：注意倍数关系，代数式的运用. 题目：3.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线，称得它的质量为a克，再称得剩余电线的质量为b克，那么原来这卷电线的总长度是( ). A.米 B.米 C.米 D.米 解析：先算出b克电线是多长，把1米长的电线重a克看作一个单位，b克的电线的长度就是，再加上1米，电线的总长度是(＋1)米 答案：B 点拨：可得出b电线的长度. 题目：4.观察下列等式： 22－2×l＝2＝l＋l；－2×2＝5＝4＋l；－2×3＝10＝9＋l；－2×4＝17＝16＋l；－2×5＝26＝25＋l；... 那么，第n个等式是什么？ 解析：等式之间的是第一个数字分别是、、、、…，第n个等式是(n＋1)2，第二个数字分别是2×1、2×2、2×3、2×4、2×5、2×6…第n个等式是2×n，第三个数字是前面等式的求和，最后一个式子分别是＋1、＋1、＋1、＋1、＋1…第n个等式是＋1 答案：－2n＝＋1 点拨：像这类的题要细心观察等式之间的规律. 题目：5.如图，等腰梯形是由一个长方形和两个直角三角形拼成的，那么这个等腰梯形的面积是多少？ 解析：先求出长方形的面积b×c，再加上两个直角三角形的面积2××ab，就是等腰梯形的面积b×c＋2××ab＝bc＋ab 答案：bc＋ab 点拨：面积的求和，将长宽高看成代数a、b、c. 题目：6.下列代数式中，书写规范的是( ). A.a×3 B.0.3a C.2 D.(7÷4)a 解析：A.不用乘号；C.不能用带分数，要用假分数；D.不能用除号，要改写成分数 答案：B 点拨：熟悉代数概念. 题目：7.实验中学初二年级12个班中共有团员a人，则表示的实际意义是____. 解析：用代数解决实际问题，用a除以12就是把a个团员平均分到12个班中 答案：平均每个班有多少个团员 点拨：熟悉代数概念. 题目：8.一件商品原销售价为a元，第一次提价10％后销售量减小，第二次降价10％，这时的售价为____元. 解析：第一次提价10％％％％％ 题目：9.a是一个两位数，b是一个一位数，把b置于a的右边，构成一个三位数，这个三位数可表示成( ). A.100a＋B.lOab C.10a＋bD.a＋b 题目：10.为鼓励节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100千瓦时，那么每千瓦时电价按a元收费；如果超过100千瓦时，那么超过部分每度电价按b元收费.某户居民一个月用电160千瓦时，该户居民这个月应缴纳电费是____元.(用含a，b的代数式表示) 解析：超出100千瓦的每千瓦是b元，160千瓦超出100千瓦的是(160－100)，再乘以b元就是(160－100)b，还要加上100千瓦是a元的，总共就是100a＋(160－100)b＝100a＋60b 答案：100a＋60b 点拨：理解代数的实际运用. 题目：11.如图，用火柴