广东省化州市实验中学九年级语文下册-22-与朱元思书(第二课时)导学案(无答案)-语文版.docVIP

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  • 2017-09-04 发布于贵州
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广东省化州市实验中学九年级语文下册-22-与朱元思书(第二课时)导学案(无答案)-语文版.doc

广东省化州市实验中学九年级语文下册-22-与朱元思书(第二课时)导学案(无答案)-语文版

22 与朱元思书 第二课时 合作探究: 1、初读此文后,你认为这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体? 从应用范围及标题形式看,它属于书信。   从文章的内容看,它属于游记(散文)。   从语言特点上看,它属于骈体文。 2、理清文章结构层次,概括各部分主要内容。 文章分三段   第1段,总写富春江从富阳至桐庐间的奇山异水,天下独绝。   第2段分写异水,以水清和流急的特点突出其异。   第3段分写奇山,以群峰对峙,争高直指和水声鸟声蝉声猿声突出其奇。 3、文章第1、2段中与落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色意境相同的句子是   风烟俱净,天山共色 4.按要求写出句子。 (1)、写登舟纵目总体感受的: 。 (2)、写江上放舟自由情态的: 。 (3)、概括赞叹富春江景的: 。 (4)、用夸张手法直接写水清的:

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