图形的认识初步11角的互余互补.docVIP

(初一数学)第四章图形认识初步（十一）-----角的互余、互补 第 周 星期 班别： 姓名： 学号： （一）学习目标： 1、认识余角、补角、对顶角的概念，会求已知角的余角、补角。 2、掌握余角、补角的性质，会进行有关的计算。 （二）新课学习： 一、余角、补角的概念 1、如图，已知∠AOB=90°，则∠1+∠2= ° 2、如图，已知直角三角形△ABC, ∠C＝90°， 则∠A+∠B= ° 余角的概念： 两角之和等于 °,就说这两个角互为 如果∠1和∠2互余，则∠1＋∠2＝ °； ∠1＝90°－∠ ；∠2＝ 90°－∠ 3、如图，已知点A、O、B在同一直线上，∠AOB= °， 则 补角的概念： 两角之和等于 °,就说这两个角互为 如果∠1和∠2互补，则∠1+∠2＝ ° ∠1＝180°－ ；∠2＝180°－ 二、余角、补角的性质 1、如图，∠1和∠2互余，∠3和∠4互余，∠1＝∠3，则∠2和∠4有什么关系？ 证明：∵∠1和∠2互余 ∴∠1＋∠2＝ ° ∵∠3和∠4互余 ∴∠3＋∠4＝ ° ∵∠1＝∠3 ∴∠ ＝∠ 余角的性质： 角的余角 。 2、如图，∠1和∠2互补，∠3和∠4互补，∠1＝∠3，则∠2和∠4有什么关系？ 证明： 补角的性质： 角的补角 。 三、邻补角、对顶角的概念及性质： 如图，①∠1和∠2有何关系？ ②∠1和∠3有何关系？ 理由： ③小结：图中，∠1和∠2称为 角， 像这样关系的角还有 对，分别是 ， ∠1和∠3称为 角， 像这样关系的角还有 对，分别是 。 对顶角的性质：对顶角 四、例1：如果一个角的余角与这个角的补角的和等于这个角的4倍，求这个角的度数？ 解：设这个角的度数为x， 则这个角的余角为 ，这个角的补角为 ， 依题意，得方程： 答： 五、练习A组： 1．图中给出的各角中，哪些互为余角？哪些互为补角？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 答：互为余角有 ，互为补角有 2．如果∠1+∠2＝90°，则∠1与∠2的关系是________，如果∠1＝60°，则∠2＝________ 3、如果∠1+∠2＝180°，则∠1与∠2的关系是________，如果∠1＝160°，则∠2＝________ 4. 已知20′，∠β= ，∠γ= ； 5、已知∠1＝35°18′20″，∠1的余角是 ，∠1的补角是 6、已知∠1和∠2互余，∠1＝15°，求∠2的补角？ 解： 7、如图，∠ACD=90°，∠1＝130°，求∠2的度数？ 解： 六、练习B组： 1、如果一个角的补角是它的3倍，求这个角的度数？ 解：设这个角的度数为 2、如果一个角的补角是它的余角的3倍，求这个角的度数？ 3、如果一个角的补角比这个角的余角的2倍大40°，求这个角的度数？ 4、如图，∠AOC＝∠COB＝90°，∠DOE＝90°，A、O、B三点在一直线上 （1）写出∠COE的余角，∠AOE的补角 （2）找出图中一对相等的角，并说明理由。 5、如图，∠ACB＝∠CDB＝90°，则图中共有 对相等的锐角， 分别是  5 4 5