- 3
- 0
- 约6.36千字
- 约 10页
- 2017-09-01 发布于河北
- 举报
2017-2018学年高中地理 第一章 环境与环境问题 1.3 解决环境问题的基本思想练习 新人教版选修6
第三节 解决环境问题的基本思想
基础巩固
1下列关于环境观的叙述正确的是( )
①环境观是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识 ②环境观也称为自然观,是世界观的一部分 ③环境观只是一种观念,不能决定人类对环境的态度 ④环境观制约着人类在生产和生活中的行为
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
解析:人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识,就是人类的环境观,也称为自然观,是世界观的一部分,决定了人类对环境的态度,并制约着人类在生产和生活中的行为。
答案:A
2传统的环境观是( )
①人地对立的一种观点 ②寻求人地和谐的观念 ③顺应自然是其基本观点 ④“征服自然”是其基本的观点
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:传统的环境观是一种人地对立的观点。自从人类学会制造第一件工具就开始了对自然的征服,“征服自然”是其基本的观点。
答案:D
3传统环境观和新环境观的主要区分点在于( )
A.人类能否利用自然
B.人类能否征服自然
C.人类与自然是否是平等、和谐的关系
D.人类能否改造自然
解析:传统的环境观是一种人地对立的观点,该观点认为自然环境不过是人类的改造对象,人地关系仅仅是一种征服与被征服,改造与被改造的关系;新环境观认为人类是自然的儿子,人类的生存和发展依赖于人地关系的平衡与协调。
答案:C
4下列说法反映了新的环
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇课件 新人教版选修1.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法课件 新人教版选修1.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 商鞅变法 第3课 富国强兵的秦国课件 新人教版选修1.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第3课 宗教改革运动的扩展练习 新人教版选修1.doc
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景练习 新人教版选修1.doc
- 2017-2018学年高中历史 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本练习 新人教版选修1.doc
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革单元检测 新人教版选修1.doc
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课 曲折的中东和平进程课件 新人教版选修3.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第二单元 商鞅变法课件 新人教版选修1.ppt
- 2017-2018学年高中历史 第五单元 欧洲的宗教改革 第2课 马丁•路德的宗教改革练习 新人教版选修1.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)