广东与江苏高等教育状况比较及其启示_郭杰.pdfVIP

2014 4 现代 教 育论丛 No. 4 ，2014 年第 期 ( 198 ) THE MODEＲN EDUCATION JOUＲNAL General ，No. 198 总第 期 · 育· 高等教 广东和江苏高等教育状况比较及其启示 郭 杰 ［ ］ 。 ， 摘 要 广东和江苏的高等教育有一定可比性 相比江苏省 广东的高等教育数量规模 、 、 。 ， 不够大 层次水平不够高 区域布局不够均衡 推动广东高等教育的科学发展 需继续加大高 ， ; ， 等教育投入 保持在数量规模上的合理增长 不断提高广东高等教育的水平层次 大力加强广 ; ， ， 。 东高水平大学建设 积极创造条件 发挥多方积极性 推动广东高等教育区域分布的均衡性 ［ ］ ; ; ; ; 关键词 高等教育 规模 层次水平 区域分布 比较 ［ ］ ， ， ， ( ，510631) 作者简介 郭杰 华南师范大学副校长 教授 博士研究生导师 广东广州 ， 、 、 ， 改革开放以来 广东一直以其强大的区位优 科学研究 社会服务 文化传承等方面 发挥着重 ， 。 ， 。 ， 势 领先于全国各省市的经济发展 但近年来 要作用 因此 本文试图以高等教育的发展状况为 ， 。2013 ， ， 、 ， 江苏紧追其后 距离正在越缩越小 年 对象 对广东 江苏两省进行比较分析 揭示其特 (GDP) 62163. 97 ， ， 。 广东经济总量 达到 亿元 成 点 进而总结出值得进一步思考的几点启示 ［1］ 6 。 、 为全国首个突破 万亿大关的省份 而紧随其 一 广东和江苏高等教育状况比较 ［2］ GDP 59162 ， ， 后的江苏 达到 亿元 只比广东少 为了便于简要而集中地分析问题 我们把比 3002 。 ，2013 ， ， ， 亿元 从经济增速上看 年 广东是 较的焦点 集中在三个最有代表性的指标上 即 8. 93% ， 9. 44% 。 ， 、 、 。 低于江苏的 由此推算 江苏