高考地理-艺术体育生总复习完全突破-13-人地协调、可持续发展练习.docVIP

1.（2010年山东卷）图15为某流域示意图。读图回答问题。 （2）分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。 【答案】（1）工业废水；生活污水 水质下降；破坏河流生态系统 （2）涵养水源，保持水土；减轻水污染；调节小气候 2.（2009年山东卷）图7为该地区某地生态农业模式图。读图回答问题。 【答案】2.对农业生产：提供能源、沼肥、沼液、沼渣，有利于农林牧渔业的发展；对生活：提供燃料；充分利用废弃物，净化居住环境；对生态：保护植被，减少水土流失。 3.（2009年山东卷）改革开放后，环渤海地区的经济进入快速发展阶段。区域可持续发展的途径之一是合理利用资源、提高资源利用率。表5反映的是2007年环渤海地区及全国的重工业比重和能源、水资源利用状况。读表回答（1）～（2）题。 表5 重工业产值 占工业总产值 比例（%) 单位工业 增加值能耗 （吨标准煤/万元） 单位工业 增加值水耗 （立方米/万元） 工业新水用量 占工业用水总量 比例（%) 环渤海地区 76 2.16 27.70 8.48 全国 70 1.77 l!9.87 16.34 注：工业新水用量指工业企业生产用水中消耗的新鲜水量。 （1）与全国相比，环渤海地区在资源利用方面有什么特点？（4分）形成的原因是什么？（4分） （2）本地区资源利用存在的问题可能产生的不良后果有哪些？（3分） 【答案】（1）特点：能耗较高；水耗较低。原因：重工业比例较高；水资源重复利用率较高。 （2）环境污染加剧；能源紧张；生产成本提高。 地域联系的通用原理突破 考点1、人地关系思想的演变 （2009江苏地理）图5是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答题。 1．图中字母含义表述正确的是A．a表示污水处理，b表示污水收集 Ba表示污水排放，b表示污水处理 C．a表示水的利用，b表示水的污染 Da表示水的污染，b表示污水处理城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有A．减少区内水体蒸发量 B．增加区内降水量 C提高区内水资源重复利用率D．增加地下水储量 如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是 A增加来水量和增加出水量 减少来水量和增加出水量 C．减少来水量和减少出水量 D增加来水量和减少出水量1）农业社会，工业社会。 （2）森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得脆弱。 （3）放火烧山，围湖造田。原因：古人对生态环境认识的局限性，魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步的开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。 （4）科学技术，社会生产力或生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。 考点2、可持续发展的基本内涵 读可持续发展复合系统示意图，回答～题。 右图中①、②、③、④号码的含义分别是 A.①经济系统　②生态系统　③社会系统　④人的管理调控 B.①生态系统　②经济系统　③社会系统　④人的管理调控 C.①社会系统　②生态系统　③经济系统　④人的管理调控 D.①社会系统　②经济系统　③生态系统　④人的管理调控 图中①对②的影响是 A.提供环境资源B.产生生活废弃物C.产生生产废弃物 D.提供物质产品、资金等 。A。C（3）该地区发展面临的主要环境问题是 。其产生的原因是 。 （4）防治该地区水体污染可以采取哪些措施？ 【答案】7．（1）酸雨出现的频率较高，总体趋势上升，但有波动。 （2）B、D、E （3）问题：①大气污染或酸雨污染；②污水污染；③地表径流污染。 原因：①工业生产造成的污染（或人类生产活动）；②生活污水污染（或人类生活活动）；③农业活动污染（或农药、化肥过量使用）。 （4）①节约用水，减少污水排放；②兴建污水处理厂；③农业污染防治；④充分利用环境的自净能力；⑤加强环境法制法规管理（或限制高污染行业发展），污水达标排放。 考点3、中国的可持续发展实践 【考例7】（2008江苏） 图7为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图回答8～10题。 8．该流域： 　 A．雨水是河水主要的补给来源 B．降水量主要集中在春秋季节 C．径流量随降水量同步增减 D．枯水期流量小，输沙量大 9．该流域的主要环境问题是： A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 10．该环境问题易导致下游： 　 A．径流量减少，不易决堤泛滥 B．径流量增多，季节变化减小 C．输沙量大，水库淤积严重 D．流速减慢，利于内河航运 【答案】8．A 9．B 10．C 11．根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题