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- 2017-09-07 发布于湖北
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管理者的职业素养和管理技能篇 主讲人:尚晓丽 组织部门:行政人事部 制作时间:2015/02/10 课程目的 通过培训,使管理者准确定位自身角色,基于角色,修炼职业心智,实现自我认知、自我管理,自我提升; 通过掌握必备的领导者技能,优化领导力,掌握激励,激活员工队伍的高效方法,提升员工士气,提高员工职业化素质,为企业的发展奠定人文基础。 课程内容 第一课:管理者的定位和应具备的基本能力 第二课:管理者角色认知与思维模式分析 第三课:高绩效团队建设 第四课:管理层的沟通技巧 一、管理者定位与基本能力 什么是管理? 管: “郑人使我执北门之管”------管是指(正北城门的)钥匙. 引申为解决与掌控问题。(左传) 理:指玉的纹。 引申为治理,理顺,泛指按规律办事。 现在管理的基本含义:对一经济组织或群体,采取科学有效的手段(计划、控制、领导、沟通、协调、激励等),整合各种资源,达到整体组织之经济目的。 管理实施的要点? 管人管人心 管事防异常 没有错误的管理理论,只有错误的时机和对象。 管理者基本能力 凭借其职位和知识,对该组织的整理绩效和经营能力产生影响的人。
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