物理学专业《热力学与统计物理》教学大纲.docVIP

黄淮学院《热力学与统计物理》课程教学大纲 一、课程编码及课程名称 课程编码：3321320514 课程名称：热力学与统计物理 Thermodynamics and Statistical Physics 二、学时及学分 总学时数：72，其中，讲授学时：72。 学分：4 三、适用专业及开设学期 适用专业：物理学（本科） 开设学期：第5学期 四、课程的性质、目标和任务 本课程是高等院校本科物理专业的一门课程。通过本课程的学习，要求学生初步掌握与热现象有关的物质宏观物理性质的唯象理论和统计理论，并对二者的特点与联系有一个较全面的认识。要求学生掌握热统的基本概念、掌握基本定理、定律、基本公式、基本热力学量及它们相互推导。 五、课程教学的基本要求 在教学中，要注意培养学生的学习兴趣。由于本课程理论性较强，内容较抽象，学生在学习进程中容易感觉枯燥，故教学前要多查找资料，努力寻找理论与实际的结合点，并引导学生体验课程知识的系统性，对物理科学的系统性进行深层次认识。 六、课程教学内容 第一章 热力学的基本规律本章是热力学与统计物理学的基础，以热力学第一定律、热力学第二定律和热力学基本方程、热容量和焓、理想气体的内能为重点讲授内容；将热力学系统的平衡态及其描述、平衡定律和温度、物态方程、准静态功、热力学第一定律、绝热过程、卡诺循环作为课堂自学内容，这些内容在《热学》中都已学过。 热力学系统的平衡态及其描述； 平衡定律和温度； 物态方程； 功； 热力学第一定律； 热容量和焓； 理想气体的内能； ； ； ； ； ； 1.14熵和热力学基本方程 1.15理想气体的熵 1.16热力学第二定律的数学表述 1.17熵增加原理的简单应用 1.18自由能和吉布斯函数 （三）重点与难点 重点：温度定理、物态方程、准静态过程中的微功、热力学第一定律、热力学过程、卡诺循环、热力学第二定律及其数学表述、不可逆过程、熵、熵增加原理、不可逆过程的熵变、自由能、吉布斯函数。 难点：实际气体物态方程、电磁介质的微功、不可逆过程、克劳修斯等式和不等式的证明、熵增加原理、通过可逆过程求不可逆过程熵变对外界的影响。 均匀物质的热力学性质 (共8学时) （一）本章教学基本要求 通过本章教学，使学生了解内能、焓、自由能等基本热力学函数，掌握这些函数的意义、表达式，熟记并理解麦克斯韦关系，掌握运用麦氏关系求热力学量之间关系的方法，掌握节流过程和绝热膨胀过程及其分析方法，掌握如何求热力学基本函数的方法，了解特性函数的重要性，掌握求特性函数的方法。 （二）教学内容 2.1 内能、焓、自由能和吉布斯函数的全微分 2.2 麦克斯韦关系的简单应用 2.3 气体的节流过程和绝热膨胀过程 2.4 基本热力学函数的确定 2.5特性函数 （三）重点与难点 重点：麦氏关系、热力学函数、热力学量的求法。 难点：麦氏关系的运用。 单元系的相变 (共8学时) （一）本章教学基本要求 通过本章教学，使学生掌握熵判据、自由能判据、吉布斯判据和能量判据，虚变动的处理方法；掌握开系的热力学基本方程，化学热的物理意义；掌握用热动平衡判据推导单元复相平衡条件和平衡稳定性条件的方法，并掌握平衡稳定性条件的物理意义；掌握两相平衡时系统的热力学性质及克珀龙方程。 （二）教学内容 3.1 热动平衡判据开系的热力学基本方程单元系的复相平衡条件单元复相系的平衡性质多元系的热力学函数和热力学方程多元系的复相平衡条件吉布斯相律粒子运动状态的经典描述粒子运动状态的量子描述系统微观运动状态的描述等概率原理分布和微观状态玻耳兹曼分布玻色分布和费米分布三种分布的关系热力学量的统计表达式理想气体的物态方程麦克斯韦速度分布律能量均分定理理想气体的内能和热容量理想气体的熵热力学量的统计表达式玻色-爱因斯坦凝聚光子气体金属中的自由电子气体相空间 刘维尔定理微正则微正则的热力学公式正则正则的热力学公式 12 第二章 均匀物质的热力学性质 8 2 第三章 单元系的相变 6 第四章 多元系的复相平衡和化学平衡 热力学第三定律 2 2 第五章 不可逆过程热力学简介 2 2 第六章 近独立粒子的最概然分布 8 2 第七章 玻耳兹曼统计 10 2 第八章 玻色统计和费米统计 8 2 第九章 系综理论 2 复习 2 合计 60 12 九、推荐教材及参考书 （一）推荐教材： 《热力学·统计物理》，汪志诚主编，高等教育出版社，2008年12月第4版。 （二）参考书： 1.《热力学与统计物理学》，龚昌德，高等教育出版社，1982，第1版2.《热力学与统计物理学》，马本堃，高尚惠，孙煜，高等教育出版社，1995，第2版3.《统计物理学》，苏汝