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2015秋季义务教育课程标准教科书数学四年级上册第六单元测试题(一)
义务教育课程标准教科书数学四年级上册
第六单元学业水平评价(一)
班级:__________ 姓名:_______________ 分数:__________
【单元导航】
同学们,这一单元我们学会了除数是两位数的除法;会根据被除数和除数的变化,探索商的变化规律;你一定发现运用这些知识能解决许多实际问题。你的计算正确率很高吧?让我们检验一下吧!
【学业评价】
一、用心读题,认真填写。(24分)
1、计算83÷20时,我这样想:83≈80,83÷20≈( );或83里面有( )个20,所以商( )。
2、每求出一位商,余数都要比除数( )。
3、有296个苹果,每31个装一箱,装完这些苹果至少需要( )箱子。
4、○÷★=8……31,★最小是( ),○最小是( )。
5、□48÷47,要使商是两位数,□里最小应该填( );要使商是一位数,□里最大填( )。
6、除数除以2,被除数( ),商不变。
7、( )÷38=15……30。
8、一个数除以42,余数是40,这个被除数最少再加上( ),余数是0。
9、630里面有( )个90;200是25的( )倍。
10、( )里最大填几?
80×( )<495 121>17×( ) ( )×80<505
283>( )×40 70×( )<590 564>60×( )
11、根据272÷8=34,直接写出其他算式的结果。
272÷4=( ) 136÷8=( ) 2720÷8( )
544÷16=( )
二、仔细辨析,正确判断(6分)。
( )1、计算354÷28时,先把28看成30试商比较合适。
( )2、75÷25=(75÷5)÷(25÷5)。
( )3、240÷50=24÷5=4……4。
( )4、被除数末尾有0,商的末尾不一定有0。
( )5、8除726的商大约是90。
( )6、两位数除三位数,商一定是两位数。
三、反复比较,合理选择。(12分)
1、除数是32时,用“四舍”法试商,商容易( )。
A、偏大 B、偏小 C、正好
2、在算式490÷57中,把除数57看作( )来试商比较合适。
A、50 B、55 C、60
3、计算480÷60时,要使商不变,被除数480乘10,除数60必须( )。
A、乘10 B、除以10 C、不变
4、286÷26,商的最高位是( )。
A、个位 B、十位 C、百位
5、2□5÷25要使商是一位数,□里最小应填( )。
A、0 B、4 C、5
6、468连续减39,减( )次结果是0。
A、12 B、22 C、32
四、看清数据,仔细计算。(32分)
1、直接写出得数。(12分)
250÷50= 420÷60= 1000÷8= 360÷40=
780÷30= 330÷30= 91÷7= 81÷3=
5490÷90= 480÷79≈ 630÷87≈ 475÷60≈
2、列竖式计算。(⑤⑥两题要验算)(20分)
756÷63= 5032÷68= 908÷59=
708÷59= 960÷24= 775÷25=
五、走进生活,解决问题。(26分)
1、一堆货物有364吨,用8辆货车运走一部分货物后,还剩4吨货物,平均每辆货车运货物多少吨?(5分)
2、14箱蜜蜂一年可以酿1050千克蜂蜜。王伯伯家养了这样5箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?(5分)
3、某运动服装店的上衣进行促销活动,有以下两种方案,李叔叔现有285元,最多可以买多少件?还剩多少钱?(6分)
方案一:39元每件
方案二:59元两件
4、根据信息回答:(10分)
注意安全,珍爱生命
平均每年近54000名儿童因意外伤害而失去生命
10个因意外伤害而死亡的0—14岁儿童中,有近
6个是因为溺水身亡的。
(1)平均每个月有多少儿童因意外伤害而失去生命?(3分)
(2)平均每个月有多少儿童是因溺水而意外死亡的?(3分)
(3)你能再提出一个数学问题并解答吗?(3分)
(4)你有什么想对小伙伴们说
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