湖南省益阳市益师艺术实验学校七年级历史上册 第5课 公元纪年法教案 岳麓版.docVIP

公元纪年法 一、教学目标 1、知识与能力 让学生知道简单的公元纪年的方法及简单的年代计算方法。 2、过程与方法 通过计算人物年龄，使学生掌握公元前后年份的计算等 3、情感、态度、价值观 让学生知道我国有着源远流长的历史。 二、重点难点 教学重点：初步学会利用公元纪年数轴了解这种国际通行的纪年方法。 教学难点：公元纪年的推算 三、教法学法 讲授法 四、教学课时：1课时 同学们根据公元纪年图示和这个公式进行推算并进行交流。 （一九五二年；二00四年；公元前六年） 世纪、年代 每100年为一个世纪，每10年为一个年代。如秦始皇统一六国在公元前221年，处于公元前３世纪20年代；2004年处于公元21世纪。 初期、中期、后期。 这些时间属于模糊时间。一般一个世纪中，最初20年称“初期”，最后20年称“后期”，中间20年称“中期”。如2004年可称为21世纪后期。 干支纪年法 干支纪年法大约始于东汉，也称农历纪年法，干支纪年干支是天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）的合称，以十干与十二支循环相配成甲子、辛亥……共六十组，通称为“六十甲子”，用来表示年历，六十年后周而复始。例如甲午中日战争、戊戌变法、辛亥革命都是采用的干支纪年法。 一、干支纪年是我国传统的纪年方法。 1、干和支的含义：干支是天干，地支的合称。 ⑴干指天干，共有10个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 ⑵支指地支，共有12个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 2、干和支组合后用于纪年。即：将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支，用于纪年。按此排法，当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后，可构成60干支。续排下去又将恢复原状，周而复始，即如民间所说“六十年转甲子”。这种纪年法一直使用到汉武帝改元，改元后，干支纪年法也同时延用。 二、⑴查看不同时间段的万年历。 如：1516—2060年的万年历，记着五百年的干支，一查便知。 ⑵根据“六十年甲子（干支表）”的公元年对应进行向上或朝下地反推。如：《辛亥革命》的辛亥年是1911年（48号干支），《戊戌变法》的戊戌年为35号干支，比辛亥年早13年，则“1911-13=1898”故《戊戌变法》是1898年。 ⑶应用公元年进行计算。应用公元年的某一年，聊以60（指六十年甲子），余数小于60，再用余数减去3（干支纪年是从公元4年开始使用的），便知。 如2002年：2002÷60，余数为22，再22-3，得数是19，查六十年甲子（干支表）19号干支，得知是壬午年。 三、结合实际了解“十二地支” 1、用十二种动物分别与十二地支相配成为“十二生肖年”。如凡是含有“子”的干支年，就是“鼠年”，这一年里出生的人都是属“鼠”；凡是含有“丑”的干支年就是“牛年”，这一年进而出生的人都是属“牛”。以此类推。 2、以十二地支来表示十二时辰。 一日有二十四小时，而我国传统则以十二个时辰来表示，即一时辰是二小时。（如下表） 二十四小时和十二时辰对照表 子 23：00-01：00 丑 0100-03：00 寅 03：00-05：00 卯 05：00-07：00 辰07：00-09：00 己 09：00-11：00 午 11：00-13：00 未 13：00-15：00 申 15：00-17：00 酉 17：00-19：00 戊 19：00-21：00 亥 21：00-23：00 四、几种纪年方法 1、年号纪年法 年号纪年公元前141年，汉武帝刘彻即位，第二年即改元，正式使用年号“建元”，首创年号纪年，以后历代帝王都仿照他而建制自己的年号。史书记载也一般用年号纪年。如“贞观之治”、“开元盛世”等。 2、帝号纪年法 西周共和十四年后，周朝史书中出现了“宣王一年”、“宣王二年”，鲁国史书《春秋》，是从“鲁隐公元年”到“鲁哀公十四年”的历史。“宣王”、“隐公”等，均为帝王或诸侯的谥号。这便是帝号纪年。 3、民国纪年法 1912年1月1日，孙中山宣告中华民国成立，1912年为民国元年。民国纪年与公元纪年换算很方便，民国换成公元，只要民国年数加上1911即可。如民国8年五四运动爆发，8＋1911＝1919年，即公元