2013-2014高中历史人教版选修一2.2 “为秦开帝业”——商鞅变法 课件(人教版选修1).ppt

基础导学 核心考点 教材题解 第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法 课程标准 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 内容解读 掌握商鞅变法的具体措施及其作用，理解商鞅变法的特点。 商鞅出生于卫国贵族家庭，热衷于_________，有强烈的 从政愿望。 不受_______重用。 _______求贤若渴，商鞅提出了___________的主张，得到重用。 一、秦国政坛唱主角的新人 1．早年立志 2．初投魏国 3．弃魏投秦 法家学说 魏惠王 秦孝公 治国平天下 “为田开阡陌封疆”，废除井田制度，以法律形式承认 _________，允许_________。 重农抑商，奖励_____。 统一_______。 名师点拨：商鞅变法先后进行了两次，第一次始于公元前356年，第二次始于公元前350年。 二、以农求富的经济改革 1． 2． 3． 土地私有 土地买卖 耕织 度量衡 实现富国强兵，争取_________的主动，取得优势。 (1)奖励军功，实行_________制。 (2)废除“___________”，鼓励贵族建立军功。 (3)建立严密的户籍制度，制定_______。 (4)普遍推行_____。由_____直接委派县令进行管理，加强中央集权。 (5)“燔诗书而明法令”。根据李悝的《_____》，制订了秦律。 (6)在________